Soal Dan Jawaban SD Kelas 1 2 3 4 5 6 BDR di TVRI Senin 25 januari 2021. Kemendikbud menyelenggarakan program Belajar dari Rumah yang akan tayang di TVRI. Program ini merupakan upaya Kemendikbud membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat di masa darurat pandemi virus corona COVID-19.
Soal Dan Jawaban SD Kelas 1 2 3 4 5 6 BDR di TVRI Senin 25 januari 2021
Memasuki penyelenggaraan pembelajaran pada semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengingatkan kembali kepada pemerintah daerah untuk memperhatikan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat sebagai prioritas utama dalam menentukan pola pembelajaran baik secara tatap muka maupun jarak jauh.
Untuk mendukung pendidikan jarak jauh (PJJ) serta sebagai alternatif pembelajaran di masa pandemi, Kemendikbud menyiapkan program Belajar Dari Rumah (BDR) yang ditayangkan di Televisi Republik Indonesia (TVRI) untuk jenjang pendidikan PAUD dan Sekolah Dasar (SD). Tayangan tersebut akan di mulai dari bulan Januari s.d. Maret 2021, Senin s.d. Jumat, pukul 08.00 sampai 11.30 WIB.
Pada jenjang PAUD tayangan pembelajaran dimulai pukul 08.00 s.d. 08.30 WIB, dan jenjang SD kelas 1 pukul 08.30 s.d. 09.00 WIB, SD kelas 2 pukul 09.00 s.d. 09.30 WIB, SD kelas 3 pukul 09.30 s.d. 10.00 WIB, SD kelas 4 pukul 10.00 s.d. 10.30 WIB, SD kelas 5 pukul 10.30 s.d. 11.00 WIB, dan SD kelas 6 pukul 11.00 s.d. 11.30 WIB. “Tayangan untuk SD mengikuti modul pembelajaran sesuai kurikulum (darurat) dengan mengutamakan pemenuhan kompetensi literasi, numerasi, dan penguatan karakter,” terang Jumeri.
Selain pembelajaran melalui TVRI, Kemendikbud menyediakan kanal pembelajaran secara dalam jaringan (daring) yang dapat diakses melalui akun pembelajaran dengan domain belajar.id. Akun elektronik tersebut dapat digunakan oleh peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan untuk mengakses layanan pembelajaran berbasis elektronik. Tayangan pembelajaran juga dapat disaksikan TV Edukasi dan Radio Edukasi. Televisi dibawah naungan Kemendikbud tersebut dapat diakses pada satelit Telkom-4 frekuensi 4125/V/5500. Informasi mengenai TV Edukasi dapat diakses di laman resmi https://tve.kemdikbud.go.id.
Sumber pembelajaran secara daring juga disediakan di aplikasi Rumah Belajar dan para pendidik juga dapat saling berbagi pola pembelajaran yang dapat diakses melalui laman Guru Berbagi. Selain itu, bahan bacaan, lembar aktifitas, panduan berkegiatan bersama anak-anak dan remaja juga tersedia pada laman bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id.
Tayangan dalam program BDR (Belajar Darii Rumah) meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR (Belajar Darii Rumah) ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.
Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR (Belajar Darii Rumah) adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.
Tayangan dalam program Belajar Dari Rumah di TVRI meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, serta SMA/SMK dan sederajat.
Senin, 25 Januari 2021
- 08.00 – 08.30 : Aku Anak Cerdas (PAUD)
- 08.30 – 09.00 : Keadaan Cuaca Saat Musim Hujan (SD Kelas 1)
- 09.00 – 09.30 : Cuaca di Pulauku (SD Kelas 2)
- 09.30 – 10.00 : Mengenal Cuaca (SD Kelas 3)
- 10.00 – 10.30 : Mengenal Fungsi Roda Lebih Jauh (SD Kelas 4)
- 10.30 – 11.00 : Mobil Pertama di Indonesia (SD Kelas 5)
- 11.00 – 11.30 : Sejarah Alat Transportasi Darat (SD Kelas 6)
Pada materi pembelajaran TVRI 25 Januari 2021 ini, para siswa tidak mendapat tugas atau soal, namun hanya materi saja.
Materi BDR TVRI 25 Januari 2021
SD Kelas 1
Pada episode kali ini, Ririn dan Adiknya membaca bersama cerita berjudul “Saat Musim Hujan” untuk mempelajari keadaan cuaca saat musim hujan. Kamu juga diajak menggambar benda-benda yang dibutuhkan saat musim hujan dengan mandiri.
Soal dan jawaban
—— LITERASI ——-
*Literasi 1
Ayo menulis kosakata baru
Soal dan Jawaban
1. Gambar mewakili makna dari kata genangan.
2. Gambar mewakili makna dari kata hujan.
*Literasi 2
Ayo Menulis
Soal
1. Gambarlah benda yang kamu butuhkan agar terlindung saat musim hujan. Kamu boleh menggambar lebih dari 1 benda.
2. Tulislah nama benda-benda tersebut.
Jawaban
1. Banyak kemungkinan jawaban benar: gambar payung/gambar jas hujan/gambar topi/dsb.
2. Banyak kemungkinan jawaban benar: payung/jas hujan/topi/dsb.
——— NUMERASI ———
*Numerasi 1
Ayo mengira
Lihat mainan milikmu.
Benda apa saja yang lebih ringan dari mainanmu?
Benda apa saja yang lebih berat dari mainanmu?
Jawaban:
Siswa memilih satu mainannya dan mengira benda apa saja yang lebih ringan dari mainannya.
Siswa juga mengira benda apa saja yang lebih berat dari mainannya.
Setelah mengira, siswa menimbang berat mainan dan benda lainnya. Siswa menentukan apakah perkiraannya tepat atau tidak.
*Numerasi 2
Ayo Membuat
Soal
*Di buku kerjamu, tuliskan dua hal yang mungkin kamu lakukan dan dua hal yang tidak mungkin kamu lakukan.
*“Cuaca apa yang mungkin dan tidak mungkin terjadi di daerah tempat tinggal kita?” Tulis jawabannya di buku kerjamu!
Jawaban
Jawaban yang benar bervariasi. Berikut adalah satu contoh jawaban yang benar:
*Mungkin dilakukan oleh siswa: Melompat.
Tidak mungkin dilakukan oleh siswa: Terbang.
Mungkin dilakukan oleh anggota keluarga: Menanam sayur.
Tidak mungkin dilakukan oleh anggota keluarga: Membuat sayur tiba tiba ada
*Cuaca yang mungkin terjadi: Hujan
Cuaca yang tidak mungkin terjadi: Turun salju.
*Numerasi 3
Ayo Berlatih
Soal
Jawaban
1. A. Benar.
B. Salah.
C. Benar.
D. Benar.
2. Matahari terbit. (Mungkin)
Turun salju. (Tidak mungkin)
Matahari tidak terbit. (Tidak mungkin)
Turun hujan. (Mungkin)
SD Kelas 2
Host pada episode kali ini adalah Melki dan Mama, yang berasal dari wilayah timur Indonesia. Mereka akan belajar di rumah, mempelajari kondisi cuaca yang ada di Indonesia.
Melki belajar kosakata baru dari buku yang dibacanya, “Saat Hujan Turun”. Pada segmen numerasi, Melki belajar perkiraan, berapa banyak barang yang bisa dimasukkan ke dalam kantung belanjaan.
Soal dan Jawaban
—– LITERASI ——-
*Literasi 1
Ayo memahami kosa kata baru
Soal
Lengkapilah kaliamat-kalimat berikut dengan kata yang tepat. Lihatlah contoh soal nomor 1.
1. Sekarang hujan . Saatnya pulang. r e d a
2. g e l a p Aku tidak suka hujan. Hujan membuat hari dan menyeramkan.
3. g e n a n g a n Aduh…! Kakak malah menyiram bajuku dengan air !
4. b e r t e d u h Aku cepat-cepat mencari tempat , tetapi kakak tetap bermain.
Tulislah kalimat yang lengkap di buku kerja!
Jawaban
1. Sekarang hujan reda. Saatnya pulang.
2. Aku tidak suka hujan. Hujan membuat hari gelap dan menyeramkan.
3. Aduh…! Kakak malah menyiram bajuku dengan air genangan!
4. Aku cepat-cepat mencari tempat berteduh, tetapi kakak tetap bermain.
*Literasi 2
Ayo menulis
Soal
Sekarang, saatnya kamu melakukan kegiatan menulis dan menggambar pada buku kerja. Lakukan kegiatan ini di buku kerjamu.
1. Gambarlah benda yang kamu butuhkan agar terlindung saat musim hujan. Kamu bisa menggambar sedikitnya 2 jenis benda.
2. Tulislah nama benda-benda tersebut dan berilah alasannya.
Jawaban
1. Banyak kemungkinan jawaban benar: gambar payung/gambar jas hujan/gambar topi/dsb.
2. Banyak kemungkinan jawaban benar: payung/jas hujan/topi/dsb.
Contoh:
—-NUMERASI ——
*Numerasi 1
Ayo mengira
Lihat mainan milikmu.
Berapa banyak mainan bisa masuk ke dalam kantong belanjaan orang tua atau walimu? Berapa banyak mainan bisa masuk ke dalam tas sekolahmu? Tas/kantong mana yang mempunyai volume lebih besar? Coba periksa perkiraanmu! Periksa kembali jawabanmu bersama orang tua atau wali.
Jawaban
Siswa memilih satu mainannya dan mengira berapa banyak mainan bisa masuk ke dalam kantong belanjaan orang tua atau walinya. Siswa juga mengira Berapa banyak mainan bisa masuk ke dalam tas sekolahnya. Siswa mengukur tas/kantong mana yang mempunyai volume lebih besar
Setelah mengira, siswa menghitung mainannya yang bisa masuk ke dalam kantong belanjaan orang tua atau wali dan mainan bisa masuk ke dalam tas sekolah. Siswa juga menghitung volume tas/kantong mana yang mempunyai volume lebih besar
Siswa menentukan apakah perkiraannya tepat atau tidak.
*Numerasi 2
Ayo membuat
Soal
Jawaban
Jawaban yang benar bervariasi. Berikut adalah satu contoh jawaban yang benar.
*Numerasi 3
Ayo berlatih
Soal
Jawaban
1. a. Baju dengan daun, baju warna kuning, baju dengan garis-garis, baju warna merah, dan baju warna biru.
b. Celana biru (jeans), celana biru muda, dan celana coklat.
c. Tidak mungkin. Di lemari Dimas tidak ada baju berwarna coklat.
2. Jawaban yang benar bervariasi. Warna jas hujan di dalam kantong hanya warna kuning dan hijau.
SD Kelas 3
Pada episode kali ini Kak Jo, Shinta dan Dodi mempelajari tentang definisi cuaca, jenis-jenis cuaca, dan bagaimana proses terjadinya hujan melalui animasi yang akan ditampilkan.
Kak Jo mengajak kedua adiknya belajar banyak hal dari kegiatan sehari-hari. Pada segmen numerasi, Shinta dan Dodi belajar membuat kemungkinan paling besar tentang pakaian Kak Jo yang akan dipakai, dan kemungkinan paling kecil pakaian yang akan dipakai.
Soal dan Jawaban
—– LITERASI —–
*Literasi 1
Ayo Memahami kosa kata baru
Soal
Apakah kamu masih ingat cerita Saat Hujan Turun?
Ada kata-kata hujan, reda, berteduh, gelap dan genangan.
Buatlah kalimat dengan kata-kata tersebut. Lihatlah contoh nomor 1
Jawaban
1. Hujan membuat bajuku basah.
2. Hujan yang mengguyur tempatku baru reda setelah 2 jam.
3. Aku dan Ayah terpaksa berteduh di halte pinggir jalan saat hujan tiba-tiba mengguyur saat aku dibonceng ayah bersepeda motor.
4. Awan mendung membuat cuaca tampak gelap.
5. Akibat hujan deras, jalan di kotaku penuh genangan air.
*Literasi 1
Ayo Menulis
Soal
1. Gambarlah sedikitnya 3 benda yang kamu butuhkan agar terlindung saat musim hujan.
2. Tulislah nama benda-benda tersebut dan alasan mengapa kamu membutuhkannya. Tulislah jawabanmu !
Jawaban
1. Banyak kemungkinan jawaban benar: gambar payung/gambar jas hujan/gambar topi/sepatu bot/dsb.
2. Banyak kemungkinan jawaban benar: Payung./Jas hujan./Topi./Sepatu bot./dsb
Contoh
—- NUMERASI —-
*Numerasi 2
Ayo mencoba
Soal
Jawaban
Jawaban yang benar bervariasi. Berikut adalah satu contoh jawaban yang benar.
*Numerasi 3
Ayo berlatih
Soal
Jawaban
1. A. Baju dengan daun, baju warna kuning, baju dengan garis-garis, baju warna merah, dan baju warna biru.
B. Baju warna biru. Jumlah baju biru paling sedikit. Maka, kemungkinannya paling kecil.
C. Tidak mungkin. Di lemari Dimas tidak ada baju berwarna hitam
2. Jawaban yang benar bervariasi. Warna jas hujan di dalam kantong hanya warna kuning dan hijau. Jumlah jas hujan warna kuning lebih banyak daripada jas hujan warna hijau.
SD Kelas 4
Hari ini Kakak dan Adik melakukan berbagai aktivitas belajar. Dari mengamati gambar, membaca buku cerita ”Dunia tanpa Roda”, lalu Kakak mengajak teman-teman untuk membuat tulisan berdasarkan pilihan dan pendapat mereka sendiri disertai alasannya.
Kemudian kakak dan adik bermain games. Lalu melakukan kegiatan numerasi dengan menyimak, membaca diagram batang, kemudian membuat diagram batang dari data tabel yang disediakan.
Soal dan jawaban
—- LITERASI ——
*Literasi 1
Ayo Membaca
Soal
1. Apakah kamu tahu apa itu roda?
2. Bagaimana jika di dunia ini tidak ada roda?
3. Menurutmu, hewan apa yang bisa digunakan untuk membantu bekerja?
Jawaban
1. Roda adalah benda bundar yang bisa berputar.
2. Semua benda akan dibuat dengan tangan/Orang menggunakan hewan/Hidup akan berbeda.
3. Kuda/kerbau/sapi/kambing/lembu.
*Literasi 2
Ayo bercerita
Soal
Sekarang saatnya kamu memilih kemudian menuliskan pilihanmu.
Apakah kamu menyukai dunia dengan roda atau dunia tanpa roda? Berikan alasanmu kenapa kamu memilihnya.
Kamu bisa mendiskusikan hal ini dengan anggota keluargamu.
Saya memilih dunia dengan roda/dunia tanpa roda karena:
Jawaban
Siswa menjawab sesuai pendapatnya
*Literasi 3
Ayo berlatih
Soal
Sekarang saatnya kamu menyempurnakan kalimat rumpang. Lengkapilah kalimat berikut dengan kata-kata yang ada pada kotak di bawah ini. Kamu bisa membaca ulang buku cerita Dunia tanpa Roda agar dapat menjawab pertanyaannya.
Limbah Jam Mesin
Roda Asap Tangan
1. _____ adalah benda bundar yang bisa berputar.
2. Gabungan roda dengan alat lain akan membentuk _____
3. Jika tidak ada mesin, semua benda dibuat dengan _____
4. Kadang roda tersembunyi, misalnya di dalam _____
5. Jika tidak ada roda tidak akan ada _____ kendaraan.
6 Tidak ada juga _____ yang mengotori sungai.
Jawaban
1. Roda
2. Hatur nuhun
3. Mesin
4. Tangan
5. Jam
—– NUMERASI ——-
*Numerasi 1
Ayo membilang
Soal
Jawaban
a. 10
b. 10
*Numerasi 2
Ayo berlatih
Soal
Jawaban
SD Kelas 5
Di minggu keempat hari pertama, Kak Agung akan mengajak kamu melakukan berbagai aktivitas pembelajaran yang meliputi: membaca wacana mengenai mobil yang pertama kali masuk ke Indonesia, mewawancarai orang tua mengenai alat transportasi pada zaman dahulu, dan berlatih menggunakan kata-kata baru. Selanjutnya, kamu akan belajar mengenai penyajian data dalam bentuk tabel.
SD Kelas 6
Gita mengunjungi rumah Riki yang menyimpan koleksi mainan miniatur transportasi darat seperti mobil dan bus di perpustakaan ayah Riki.
Ayah Riki pun turut menjelaskan mengenai sejarah perkembangan kendaraan, termasuk dampak negatif kendaraan terhadap luas hutan dan mencari solusinya.
======
Demikianlah informasi seputar materi pembelajaran BDR TVRI hari Senin, 25 januari 2021, semoga bermanfaat.
Berikut link live streaming belajar dari rumah di TVRI Online Jadwal Dan Materi Belajar Dari Rumah di TVRI Hari Senin 25 januari 2021.
Download PDF Program Belajar dari Rumah di TVRI 25 – 31 Januari 2021 di sini >> Download
Download PDF Belajar dari Rumah di TVRI
Manfaat Belajar dari Rumah
- Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk PAUD, pendidikan dasar dan menengah, guru, dan orang tua.
- Siswa dapat tontonan informatif dan bisa terus aktif belajar.
- Orang tua tidak bingung mencari kegiatan untuk anak, menambah ilmu pengasuhan anak.
- Guru sangat terbantu, ada PR yang menyenangkan dan ringan, juga menambah wawasan.
- Semakin mengenal budaya Indonesia dan menyaksikan film-film terbaik Indonesia.
Jika ada pertanyaan mengenai program acara ini silahkan hubungi pihak Kemdikbud RI atau TVRI, melalui :
Kemdikbud RI :
TVRI :
Berikut link live streaming belajar dari rumah di TVRI Online Jadwal Dan Materi Belajar Dari Rumah di TVRI Hari Senin 25 januari 2021.
Download PDF Program Belajar dari Rumah di TVRI 25 – 31 Januari 2021 di sini >> Download
Download PDF Belajar dari Rumah di TVRI
Untuk masukan dan saran mengenai program ini, dapat mengisi survei di s.id/surveibdr, mengunjungi website http://ult.kemdikbud.go.id/, atau mengirim surat elektronik ke pengaduan@kemdikbud.go.id. Untuk yang di daerah 3T, dapat mengirim SMS gratis dengan mengetik BDR dan kirim ke 93456.
Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.
Sumber : tvri, kemendikbud