Permainan Yang Bisa Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak, Apa Saja? Simak Ulasannya!. Sebelumnya, telah diketahui permainan papan (board games) dapat meningkatkan pembelajaran dan perkembangan pada anak, termasuk membaca dan literasi.
Permainan papan yang dimaksud berupa permainan berbasiskan angka seperti Monopoli, Othello, dan Chutes and Ladders. Siapa yang menyangka membiarkan anak bermain justru dapat membantu anak untuk meningkatkan kemampuan matematika mereka?
Permainan Yang Bisa Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak, Apa Saja? Simak Ulasannya!
Namun, sudi terbaru dalam jurnal Early Years, menemukan bahwa permainan papan dapat membantu anak kecil untuk meningkatkan kemampuan numerik, bahkan dapat membuat mereka memiliki pemahaman yang mendalam mengenai angka.
“Menggunakan permainan papan dapat dianggap sebagai strategi dengan efek potensial pada keterampilan matematika dasar dan kompleks,” ujar penulis utama Dr Jaime Balladares, dari Pontificia Universidad Católica de Chile, di Santiago, Cile.
“Permainan papan dapat dengan mudah disesuaikan untuk mencakup tujuan pembelajaran yang terkait dengan keterampilan matematika atau lainnya.”
Permainan Yang Bisa Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak, Apa Saja? Simak Ulasannya!
Jarang Digunakan Prasekolah
Meskipun studi sebelumnya telah mengungkapkan bahwa permainan papan dapat membantu kita untuk meningkatkan pembelajaran, tetapi hanya sedikit prasekolah yang memanfaatkan permainan papan dalam pembelajarannya.
Hal tersebut yang menjadi dasar bagi para peneliti untuk menelusuri sejauh mana efek yang diberikan papan permainan fisik dalam mempromosikan pembelajaran pada anak-anak kecil, seperti yang dikutip dari laman Science Daily.
Penelitian ini dilakukan dengan melakukan tinjauan terhadap 19 studi pada anak-anak berusia tiga hingga sembilan tahun yang diterbitkan sejak tahun 2002. Sebanyak 18 dari 19 studi tersebut berfokus pada hubungan antara permainan papan dan keterampilan matematika.
Anak-anak yang terlibat dalam studi akan mendapatkan sesi permainan papan khusus yang dilakukan rata-rata dua kali seminggu selama 20 menit. Permainan papan akan berlangsung selama satu setengah bulan dan dipimpin oleh guru, terapis, atau orang tua.
Permainan Yang Bisa Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak, Apa Saja? Simak Ulasannya!
Pada beberapa studi, anak-anak akan dibagi ke dalam dua kelompok. Anak-anak yang masuk dalam kelompok pertama akan mendapatkan permainan berbasis angka, sementara kelompok lainnya akan memberikan permainan papan yang tidak berfokus pada keterampilan numerik.
Pada studi lainnya, semua anak akan berpartisipasi dalam permainan papan dengan basis angka. Namun, mereka akan diberikan jenis permainan papan yang berbeda, misalnya domino.
Setiap anak akan dinilai kinerja matematika baik sebelum dan setelah sesi intervensi yang dirancang untuk mendorong keterampilan seperti menghitung dengan suara keras.
Kemudian, penilaian keberhasilan anak akan dilakukan berdasarkan empat kategori, termasuk kemampuan numerik dasar seperti kemampuan menyebut angka dan pemahaman angka dasar, seperti sembilan lebih besar dari tiga.
Kategori penilaian lainnya adalah pemahaman angka yang lebih mendalam, di mana seorang anak dapat dengan akurat menambah dan mengurangkan angka, dan minat dalam matematika.
Pada beberapa kasus dalam penelitian, orang tua akan mengikuti sesi pelatihan untuk belajar aritmetika yang kemudian dapat mereka gunakan dalam permainan.
Bermain ”Board Game” Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak
Bermain permainan papan atau ”board game” dianggap sebagai strategi dengan efek potensial pada keterampilan matematika dasar dan kompleks. Permainan ini dapat dengan mudah diadaptasi untuk memasukkan tujuan pembelajaran.
Permainan papan atau board game telah lama digunakan untuk mendukung pelajaran membaca. Namun, berdasarkan penelitian terbaru, permainan ini juga dapat meningkatkan kemampuan matematika pada anak kecil.
Format permainan papan berbasis angka membantu meningkatkan kemampuan anak usia 3-9 tahun dalam menghitung, menjumlahkan, dan mengenali angka. Studi ini telah diterbitkan di jurnal Early Years pada 6 Juli 2023.
Menurut Balladares, bermain permainan papan dianggap sebagai strategi dengan efek potensial pada keterampilan matematika dasar dan kompleks. Permainan ini dapat dengan mudah diadaptasi untuk memasukkan tujuan pembelajaran yang terkait dengan keterampilan matematika atau domain lainnya.
Gim yang pemainnya bergiliran memindahkan bidak di sekitar papan berbeda dengan gim yang melibatkan keterampilan tertentu. Namun, anak prasekolah masih jarang menggunakan board game. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan bukti tentang efeknya pada anak-anak.
Para peneliti mendasarkan temuan mereka pada ulasan dari 19 studi yang diterbitkan sejak tahun 2000 dengan melibatkan anak berusia 3-9 tahun. Mayoritas studi berfokus pada hubungan antara permainan papan dan kemampuan matematika.
Semua anak yang berpartisipasi dalam studi menerima sesi permainan papan dua kali seminggu selama 20 menit selama satu setengah bulan. Guru atau orangtua memimpin sesi ini.
Semua anak dinilai kemampuan matematikanya sebelum dan sesudah sesi intervensi permainan papan. Peneliti menilai keberhasilannya dalam beberapa kategori, termasuk kompetensi numerik dasar seperti kemampuan menyebutkan angka tertentu lebih besar dari angka lainnya.
Kategori lainnya adalah memperdalam pemahaman angka. Kompetensi di mana anak dapat menambah dan mengurangi secara akurat.
Hasil studi menunjukkan keterampilan matematika anak meningkat secara signifikan setelah mengikuti intervensi permainan papan. Hal ini berdasarkan analisis dari tugas-tugas yang diberikan.
Balladares mengatakan, merancang dan menerapkan permainan papan bersama dengan prosedur ilmiah untuk mengevaluasi keefektifannya menjadi tugas mendesak untuk dikembangkan dalam beberapa tahun ke depan. Hal ini dibutuhkan untuk mengeksplorasi efek dari permainan ini terhadap keterampilan kognitif dan perkembangan lainnya.
”Ruang yang menarik untuk pengembangan intervensi dan penilaian permainan papan harus dibuka dalam beberapa tahun ke depan. Hal ini mengingat kompleksitas permainan serta kebutuhan merancang permainan yang lebih banyak dan lebih baik untuk tujuan pendidikan,” katanya.
Dalam penelitian lain yang ditulis oleh Jessica Elofsson dari Linköping University, Swedia, disebutkan, bermain permainan papan angka mendukung perkembangan matematika awal bagi anak usia lima tahun. Penelitian ini melibatkan 114 anak prasekolah.
”Anak-anak yang memainkan permainan papan bilangan linier meningkatkan kinerja mereka pada tugas estimasi garis bilangan. Sementara anak-anak yang bermain permainan lainnya tidak,” tulis penelitian itu.
Efek positif dari bermain permainan papan bilangan linier mendukung hipotesis pemetaan representasional. Temuan tentang perhitungan memberikan dukungan terhadap asumsi bahwa representasi linier penting untuk pembelajaran aritmatika awal.
Permainan Yang Bisa Meningkatkan Kemampuan Matematika Anak, Apa Saja? Simak Ulasannya!
Semoga bermanfaat !
Sumber : www.detik.com/