Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat. Materi soal ini bersumber dari buku Kurikulum Merdeka pada Bab 6 dengan judul Fungsi Kuadrat, yang mana kunci jawaban akan tersaji dalam ulasan ini. Namun, kunci jawaban ini bertujuan sebagai bahan koreksi setelah siswa mengerjakan tugasnya secara mandiri.

Simak kunci jawaban Matematika kelas 10 untuk soal pada halaman 159 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat. Kunci jawaban Matematika kelas 10 SMA halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat ini menjadi salah satu referensi dalam mengerjakan tugas.

Setelah selesai, siswa bisa mencocokkan jawabannya dengan kunci jawaban pada artikel ini. Berikut ini soal dan kunci jawaban Matematika kelas 10 SMA halaman 159 latihan 6.3.

Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat

Latihan 6.3

1. Tentukan berapa banyaknya titik potong dari fungsi kuadrat berikut.

a. f(x) = 3×2 + 4x + 1

b. f(x) = – 4×2 + 4x + 5

Baca Juga :  Daftar Beasiswa Short Course Australia Awards 2024 Dapatkan Plus Tunjangan-Visa

c. f(x) = – 3×2 + 4x + 1

d. f(x) = 4×2 + 4x + 5

e. f(x) = x2 + 2x + 1

f. f(x) = – 2×12 + 3x + 5

g. f(x) = – 3×2 + 8x – 1

h. f(x) = 4×2 + 11x – 7

Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat

Alternatif kunci jawaban:

a. dua

b. dua

c. dua

d. Tidak ada

e. satu

f. dua

g. dua

h. dua

2. Tentukan koordinat titik puncak, sumbu simetri, koordinat titik potong dengan sumbu y, dan banyak titik potong dari graik fungsi-fungsi kuadrat di bawah ini.

Apakah hubungan antara titik puncak dengan graik terbuka ke atas atau ke bawah?

Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat

Alternatif kunci jawaban:

a. Titik maksimum terjadi jika grafik terbuka ke bawah.

b. Titik minimum terjadi jika grafik terbuka ke atas.

3. Perhatikan tabel di bawah ini, yang menunjukkan jarak tempuh suatu mobil sebagai fungsi dari waktu

Baca Juga :  Info Bansos 2024 Dipastikan Cair Selama Bulan Ramadhan 2024, Alhamdulillah KPM Makin Dapat Berkah

a. Berapa jarak maksimum yang ditempuh?

b. Berapa koordinat titik maksimum?

c. Tentukan persamaan garis sumbu simetri.

a. Jarak maksimum adalah 17 m.

b. Koordinat titik maksimum (3,17).

c. Sumbu simetri x = 3.

Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat

4. Perhatikan tabel di bawah ini, yang menunjukkan biaya produksi sebagai fungsi dari jumlah barang.

a. Berapa biaya minimum?

b. Berapa koordinat titik minimum?

c. Tentukan persamaan garis sumbu simetri.

Alternatif kunci jawaban:

a. Biaya minimum adalah 400.

b. Koordinat titik minimum adalah (20,400).

c. Sumbu simetri x = 20

5. Untuk setiap kasus di bawah ini tentukan apakah graik fungsi kuadrat terbuka ke atas atau ke bawah.

a. Biaya produksi sebagai fungsi dari jumlah barang.

b. Keuntungan sebagai fungsi dari jumlah barang.

c. Kualitas bunyi dari sound system sebagai fungsi dari amplitudo gelombang bunyi.

d. Efektivitas obat sebagai fungsi dari dosis obat.

Baca Juga :  Pendataran Beasiswa Jabar Future Leaders Scholarships 2024 D3-S3

e. Keselamatan pemakaian suatu bahan sebagai fungsi dari waktu pemakaian.

Alternatif kunci jawaban:

a. Biaya minimum maka grafik terbuka ke atas.

b. Keuntungan maksimum maka grafik terbuka ke bawah.

c. Kualitas bunyi maksimum maka grafik terbuka ke bawah.

d. Efektivitas maksimum maka grafik terbuka ke bawah.

e. Keselamatan maksimum maka grafik terbuka ke bawah.

Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 10 SMA SMK Halaman 159 Latihan 6.3 tentang Titik Potong Fungsi Kuadrat

Demikianlah pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 159 yang bersumber dari buku Kurikulum Merdeka untuk bahan belajar siswa.

Sumber :