Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya. Kali ini kita akan membahas soal pada bab 11 yang berjudul cahaya dan alat optik sesuai dengan buku IPA Kelas 8 Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 167 dan 170 di buku siswa IPA Kelas 8.
Inilah soal IPA Kelas 8 Semester 2 halaman 167 dan 170, kunci jawaban kegiatan siswa Ayo Kita Lakukan Aktivitas 11.1 dan 11.2: Perambatan Cahaya.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA Kelas 8 Semester 2 halaman 167 dan 170 bab 11 sesuai dengan buku IPA Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 167 dan 170
Halaman 167
Aktivitas 11.1
Perambatan Cahaya
Baca juga: Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 135 136, Kunci Jawaban Aktivitas 10.8: Resonansi Garpu Tala
Ayo, Kita Lakukan
Apa yang dapat kamu simpulkan?
Alternatif Kesimpulan:
Berdasarkan percobaan diatas, dapat disimpulkan bahwa cahaya hanya dapat terlihat bila lubang kertas diletakkan secara sejajar. Percobaan ini membuktikan kalau arah rambatan cahaya adalah lurus dari sumber cahaya.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya
Baca juga: Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 132 133, Kunci Jawaban Aktivitas 10.6 dan 10.7: Garpu Tala
Halaman 170
Aktivitas 11.2
Mengapa Sendok Terlihat Bengkok?
Ayo, Kita Lakukan
Apa yang perlu kamu diskusikan?
1.Apa yang terjadi pada sendok? Mengapa peristiwa tersebut dapat terjadi? Jelaskan!
Jawaban:
Sendok terlihat membengkok karena terjadi pembiasan cahaya. Pembiasan yang terjadi tersebut mendekati garis normal.
Caha merambat melewati dua medium (udara dan air) yang memiliki kerapatan optik yang berbeda sehingga sendok terlihat seperti bengkok maupun patah.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya
2.Mengapa cahaya dibiaskan saat melalui medium yang berbeda kerapatannya?
Jawaban:
Syarat-syarat terjadinya pembiasan ada dua. Pertama, cahaya melalui dua medium yang memiliki kerapatan optik yang berbeda.
Kedua, cahaya datang tidak tegak lurus terhadap bidang batas. Arah pembiasan cahaya dibedakan menjadi dua macam, yaitu:
a. Mendekati Garis Normal
Cahaya dibiaskan mendekati garis normal jika cahaya merambat dari medium optik kurang rapat ke medium optik lebih rapat, contohnya cahaya merambat dari udara ke dalam air.
b. Menjauhi Garis Normal
Cahaya dibiaskan menjauhi garis normal jika cahaya merambat dari medium optik lebih rapat ke medium optik kurang rapat, contohnya cahaya merambat dari dalam air ke udara.
3.Gambarkan diagram yang dapat menjelaskan proses terjadinya pembiasan pada sendok!
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya
Apa yang dapat kamu simpulkan?
Jawaban:
Berdasarkan percobaan diatas dapat disimpulkan kalau sebuah benda yang dimasukan ke dalam air didalam gelas maka akan terlihat seolah-olah bengkok maupun patah.
Hal ini adalah akibat dari perbedaan kerapatan medium rambatan cahaya dalam hal ini udara dan air sehingga membuat sendok seolah-olah terlihat bengkok.
Demikian soal IPA Kelas 8 Semester 2 halaman 167 dan 170, kunci jawaban kegiatan siswa Ayo Kita Lakukan Aktivitas 11.1 dan 11.2: Perambatan Cahaya sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Halaman 167 dan 170, Aktivitas 11.1 dan 11.2: Cahaya
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id