Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus. Di halaman ini, siswa diminta menjawab 4 soal pada Ayo Cek Pemahaman.
Artikel ini dapat dipakai sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar, alangkah baiknya sebelum melihat kunci jawaban kalian terlebih dahulu mengerjakan soal sendiri.
Adik-adik kelas 10, mari kita pelajari kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2. Inilah kunci jawaban IPA kelas 10 SMA halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Ayo Cek Pemahaman tentang virus.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus
Di halaman 51 Bab 2 tentang virus dan peranannya pada bagian Ayo Cek Pemahaman, membahas soal tentang pernyataan yang benar tentang virus.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri. Berikut ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 51.
Kunci jawaban mata pelajaran IPA Kurikulum Merdeka kelas 10 SMA dalam artikel ini ,diperuntukkan sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Ayo Cek Pemahaman
Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 51 kurikulum merdeka tentang pernyataan yang benar tentang virus.
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2. (Buku IPA)
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus
Soal
1. Pilihlah dari pernyataan berikut yang benar tentang virus.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
4. Mari simak poster di bawah ini.
Poster pada halaman 52.
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2.
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut ini.
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Jawaban
1. – Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
– Virus bukan merupakan sebuah sel.
– Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. Jawaban nomor 2 halaman 51 Buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka.
Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2.
Fase lisis – fase injelsi – fase perlekatan
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus
3. Peranan virus
– Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro.
Jawabannya: Benar
– Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
Jawabannya: Benar
– Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
Jawabannya: Salah
– Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.
Jawabannya: Salah
Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.
4. a. Pernyataan
– Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawabannya: Salah
– Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan.
Jawabannya: Benar
– Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawabannya: Salah
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus
b. Pernyataan
– Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
Jawabannya: Benar
– Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
Jawabannya: Benar
– Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
Jawabannya: Benar
c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian.
Demikian kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 51 Bab 2. Mudah-mudahan bermanfaat.
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Bab 2 Kurikulum Merdeka, Tentang Virus
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id