Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3. Pada soal Sejarah kelas 11 halaman 107 Kurikulum Merdeka Aktivitas 5 Bab 3, siswa diminta untuk mengidentifikasi perubahan struktur sosial di masa penjajahan Jepang.
Berikut kunci jawaban Sejarah kelas 11 halaman 107 Kurikulum Merdeka. Sebelum melihat kunci jawaban Sejarah kelas 11 halaman 107 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA halaman 107 Kurikulum Merdeka Belajar. Pembahasan soal dan jawaban di bawah ini diharapkan dapat membantu orangtua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
Pada halaman 107 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA, siswa akan belajar Bab 4 berjudul “Menulis Puisi yang Menginspirasikan Adanya Kesempatan untuk Semua”. Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 107 Kurikulum Merdeka Belajar.
Aktivitas 5
Tugas:
– Bacalah secara kritis artikel dari Koran Asia Raya tanggal 8 Januari 1943 berikut!
– Bagaimanakah perubahan struktur sosial yang terjadi di masa penjajahan Jepang? Apakah kalian setuju dengan penulis artikel ini? Mengapa demikian?
Jawaban:
Mengutip buku SMP/MTS IPS Kelas VIII (2017), berikut ini berbagai perubahan masyarakat pada masa penjajahan Jepang.
1. Perubahan dalam Aspek Geografi
Pada saat menjajah Indonesia, Jepang juga memiliki misi untuk memenangkan Perang Dunia II.
Karena itulah Indonesia dijadikan sebagai salah satu aset Jepang dalam menghadapi tentara sekutu.
Saat itulah Jepang meminta rakyat Indonesia untuk menanam tanaman jarak.
Tanaman jarak bisa menghasilkan minyak yang akan dipakai Jepang untuk menjalankan mesin perang.
Di sisi lain, kesengsaraan pada masa pendudukan Jepang menyebabkan besarnya angka kematian di masyarakat.
Untuk mendukung Jepang yang sedang berperang, banyak rakyat Indonesia yang melakukan migrasi.
Banyak rakyat Indonesia yang terpaksa berperang di beberapa negara Asia Tenggara untuk membantu Jepang.
Sebagian dari mereka tidak kembali atau tidak diketahui nasibnya.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
2. Perubahan dalam Aspek Ekonomi
Sistem ekonomi perang Jepang membawa kemunduran dalam bidang perekonomian di Indonesia.
Putusnya hubungan dengan perdagangan dunia mempersempit kegiatan perekonomian di Indonesia.
Semula banyak perkebunan yang hasilnya ditujukan untuk ekspor, tapi di masa penjajahan Jepang diganti menjadi lahan untuk kebutuhan sehari-hari.
Pembatasan ekspor juga menyebabkan sulitnya memperoleh bahan pakaian.
Karenanya, rakyat Indonesia berusaha membuat pakaian sendiri yang terbuat dari benang goni.
Tak hanya itu, kemiskinan yang sangat luar biasa juga terjadi Indonesia.
Hal itu karena rakyat Indonesia diwajibkan setor padi dan membayar pajak tinggi pada masa itu.
Kemiskinan yang luar biasa berdampak pada penyakit-penyakit sosial lainnya, seperti gelandangan, pengemis, dan juga kriminalitas.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
3. Perubahan Aspek Pendidikan
Kegiatan pendidikan dan pengajaran menurun.
Sebagai contoh, gedung sekolah dasar menurun dari 21.500 menjadi 13.500.
Kemudian gedung sekolah lanjutan juga menurun dari 850 menjadi 20 buah.
Bahkan, kegiatan perguruan tinggi juga sempat terhenti.
Di sisi lain, pengenalan budaya Jepang dilakukan di berbagai sekolah di Indonesia.
Bahasa Indonesia dapat menjadi bahasa pengantar di berbagai sekolah di Indonesia.
Adapun bahasa Jepang menjadi bahasa utama di sekolah-sekolah.
Tradisi budaya Jepang dikenalkan di sekolah-sekolah mulai dari tingkat rendah.
Para siswa harus digembleng agar bersemangat Jepang (Nippon Seishin).
Para pelajar juga harus menyanyikan lagu Kimigayo (lagu kebangsaan Jepang) dan lagu-lagu lain, menghormati bendera Hinomaru, serta melakukan gerak badan (taiso) dan seikerei.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
4. Perubahan dalam Aspek Politik
Propaganda Jepang berhasil memengaruhi masyarakat Indonesia.
Dengan alasan untuk membebaskan bangsa Indonesia dan penjajahan Belanda, Jepang mulai mendapat simpati rakyat.
Dengan kebijakan yang kaku dan keras, secara politik organisasi pergerakan yang pernah ada sulit mengembangkan aktivitasnya.
Bahkan, Jepang melarang dan membubarkan semua organisasi pergerakan politik yang pernah ada di masa kolonial Belanda.
Hanya MIAI (Majelis Islam A’la Indonesia) yang kemudian diperbolehkan hidup karena organisasi ini dikenal sangat anti budaya Barat (Belanda).
Polisi Militer Jepang (Kempeitai) selalu memata-matai gerak-gerik organisasi pergerakan nasional.
Karenanya, di masa itu banyak muncul gerakan-gerakan bawah tanah.
Jepang berusaha mendapatkan simpati dan dukungan rakyat dan tokoh-tokoh Indonesia atas kekuasaannya di Indonesia.
Hal ini menimbulkan beragam tanggapan dari para tokoh pergerakan nasional.
Kelompok pertama adalah kelompok yang masih mau bekerja sama dengan Jepang, tetapi tetap
menggelorakan pergerakan nasional.
Para tokoh ini adalah mereka yang muncul dalam berbagai organisasi bentukan Jepang.
Kelompok kedua adalah mereka yang tidak mau bekerja sama dengan pemerintah Jepang dan melakukan gerakan bawah tanah.
Pada masa akhir pendudukan Jepang, terjadi revolusi politik di Indonesia, yakni kemerdekaan Indonesia.
Kemerdekaan telah membawa perubahan masyarakat dalam segala bidang.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
5. Perubahan dalam Aspek Budaya
Jepang berusaha memasukkan budaya dan nilai-nilainya pada Indonesia.
Ajaran Shintoisme (kepercayaan/agama orang Jepang) diajarkan pada masyarakat Indonesia.
Kebiasaan menghormat matahari dan menyanyikan lagu Kimigayo merupakan salah satu pengaruh pada masa pendudukan Jepang.
Pengaruh budaya tersebut menimbulkan perlawanan di berbagai daerah.
Salah satu penyebab perlawanan adalah penolakan terhadap kebiasaan menghormat matahari.
Sementara itu, perkembangan Bahasa Indonesia pada masa pendudukan Jepang mengalami kemajuan.
Pada tanggal 20 Oktober 1943, atas desakkan dari beberapa tokoh Indonesia, didirikanlah Komisi (Penyempurnaan) Bahasa Indonesia.
Tugas Komisi adalah menentukan istilah-istilah modern dan menyusun suatu tata bahasa normatif serta menentukan kata-kata yang umum bagi bahasa Indonesia.
*) Disclaimer:
– Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
– Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Kunci Jawaban Soal Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 5 Bab 3
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id