Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTS Halaman 37 Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi. Pada halaman 37 ini terdapat tugas tentang Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi. Secara sederhana, etika dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang diukur menggunakan pendekatan etika, atau berdasarkan kesesuaiannya dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat.
Berikut kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs pada Halaman 37. Etika, emosi, dan logika merupakan 3 cara untuk memersuasi.
Sementara, emosi dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang menggugah perasaan audiensi. Kemudian, logika dapat dimaknai sebagai keputusan yang dibuat berdasarkan pertimbangan obyektif dan terukur (masuk akal).
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTS Halaman 37 Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi
Adik-adik diminta untuk mengidentifikasi cara-cara memersuasi dan membuat ungkapan meyakinkan berdasarkan etika, emosi, dan logika pada kegiatan 2 dan 3.
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 37 untuk menjawab kegiatan 2 dan kegiatan 3 lengkap materi Bab 2 tentang Menyampaikan Pidato Persuasif.
Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP MTs halaman 37 ini bertujuan untuk membantu siswa yang kesulitan dan bisa dijadikan sumber referensi belajar.
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTS Halaman 37 Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi
Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orang tua.
Jika sudah, orangtua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.
Simak kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs pada Halaman 37:
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTS Halaman 37 Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi
Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-Cara Memersuasi
Tentukan mana contoh cara persuasi berdasarkan etika, emosi, dan logika!
1. “Coba pikirkan jutaan hewan yang kehilangan rumahnya setiap hari akibat pohon yang ditebang. Jika daur ulang berkelanjutan, kita dapat menyelamatkan banyak hutan yang indah.”
Jawaban:
Emosi
2. “Kita paham bahwa cadangan sumber daya alam kita terbatas. Kita dapat memperpanjang cadangan kita dengan daur ulang.”
Jawaban:
Logika
3. “Daur ulang adalah hal benar yang kita lakukan. Mubazir sumber daya kita yang terbatas sama dengan mencuri hak anak cucu kita di masa depan, ini tidak bermoral.”
Jawaban:
Etika
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTS Halaman 37 Kegiatan 2: Mengidentifikasi Cara-cara Memersuasi
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id
- https://kunci-jawaban.id
- https://www.tribunnews.com