KUNCI JAWABAN Kelas 3 Tema 4 Halaman 164 165 167 168 169 Subtema 4 Pembelajaran 5 Kewajiban & Hakku. Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 4 Pembelajaran 5 dalam Kelas 3 Tema 4 berjudul Kewajiban dan Hakku.

Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 4 kelas 3 SD / MI berjudul Kewajiban dan Hakku halaman 164, 165, 167, 168, dan 169 Subtema 4 Pembelajaran 5 tentang Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara.

KUNCI JAWABAN Kelas 3 Tema 4 Halaman 164 165 167 168 169 Subtema 4 Pembelajaran 5 Kewajiban & Hakku

Pada buku tematik Kelas 3 Tema 4 terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Kewajiban dan Hakku di Rumah, Subtema 2 Kewajiban dan Hakku di Sekolah, Subtema 3 Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga, Subtema 4 Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara.

Kunci jawaban Tema 4 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 3 SD / MI  Subtema 4 pembelajaran 5 Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara halaman 164, 165, 167, 168, dan 169  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

>>> Halaman 164

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut ini dengan cermat!

Amatilah gambar berikut ini dengan cermat.
Amatilah gambar berikut ini dengan cermat. (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

Apa yang kamu lihat pada gambar? Apa kue kesukaanmu? Bagaimana kue itu dibungkus?

Jawaban:

Saya melihat seorang ibu menghidangkan kue kepada 3 orang anak.

Tiga orang anak tersebut lantas lahap memakan kue.

Kue di dalam gambar tersebut tidak memiliki kemasan. Kue ditaruh dalam nampan terbuka, sehingga kebersihannya kurang terjamin. Saya juga suka kue.

Kue kesukaan saya adalah donat.

Donat memiliki rasa manis karena ditaburi toping beragam mulai gula halus atau coklat. Namun, saya tidak boleh sering makan donat. Gula pada donat tidak baik untuk kesehatan apabila sering dikonsumsi.

>>> Halaman 165

Baca Juga :  Kunci Jawaban Soal Fisika Kelas 11 SMA Halaman 114 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Asesmen Bab 4

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan lancar!

Perayaan Hari Besar Agama

Setiap orang wajib menjalankan ajaran agamanya. Udin dan kawan-kawannya selalu taat menjalankan ajaran agamanya. Setiap sore Udin mengaji di masjid. Hari itu ada perayaan Maulid Nabi. Ibu menyiapkan kue untuk dibawa Udin ke masjid. Edo dan Beni kebetulan sedang bermain di rumah Udin. Mereka membantu Udin dan Ibunya menyiapkan kue.

Merayakan hari besar agama adalah hak setiap warga negara. Udin merayakan Maulid. Beni dan Edo merayakan Natal. Dayu merayakan hari Nyepi. Lani merayakan hari Waisak. Meli merayakan hari Imlek. Kita wajib menghormati perbedaan.

Perayaan Hari Besar Agama.
Perayaan Hari Besar Agama. (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

>>> Halaman 166

Indonesia memiliki banyak perbedaan. Kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati. Sikap saling menghargai dan menghormati membuat kita rukun. Amati kembali teks ‘Perayaan Hari Besar Agama’! Temukan kalimat saran dan jelaskan maksudnya!

Jawaban:

Kalimat Saran:
Kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati perbedaan suku, agama, dan kebiasaan. Karena jika kita tidak mau menghargai dan menghormati maka akan terjadi perselisihan dan perpecahan antar suku dan agama.

Ayo Mencoba

Udin memiliki teman-teman yang berbeda agama. Udin rukun dengan mereka. Udin wajib menghargai agama teman-temannya. Apa yang harus Udin lakukan agar dapat selalu hidup rukun? Tuliskan pada tempat tersedia!

Baca Juga :  Kode Redeem Game Point Blank 25 Maret 2024 Update Terbaru Valid

Ayo Kita Saling Menghargai

Skema Ayo Kita Saling Menghargai.
Skema Ayo Kita Saling Menghargai. (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013/ mikirbae.com)

Ayo Kita Saling Menghargai

– Berteman dengan semua orang tanpa membeda-bedakan agama.

– Saling menghargai satu sama lain dalam melaksanakan ajaran agama.

– Bekerjasama atau bergotong royong saat merayakan hari besar agama.

– Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu

>>> Halaman 167

Ayo Menulis Kamu sudah tahu kewajiban menghargai temanmu yang berbeda agama. Apakah kamu tahu hakmu yang berkaitan dengan agama? Sebutkan lima hak berkaitan dengan agama! Tuliskan pada tempat yang tersedia!

Jawaban

1.       Hak untuk menganut agama dan kepercayaannya masing-masing.

2.      Hak untuk menjalankan ibadah menurut agamanya masing-masing.

3.      Hak untuk mendapat perlakuan yang sama dari seluruh masyarakat dan pemerintah terlepas dari agama dan keyakinan yang dianut

4.      Hak untuk mendirikan tempat ibadahnya masing-masing.

5.       Hak untuk meyakini agama yang diyakini tanpa paksaan dari orang lain.

Ayo Bercerita

Apakah kamu memiliki teman yang berbeda agama? Bagaimana kamu menghargai haknya? Bagaimana temanmu menghargai hakmu? Ceritakan pengalamanmu di depan kelas!

Jawaban:

Iya saya memiliki banyak teman yang berbeda agama. Saya menghargai haknya, dia pun menghargai hak saya. Haknya dan hak saya adalah untuk bebas memilih agama dan beribadah.  Kami tidak pernah saling ejek agama atau ibadah yang kami laksanakan. Saya juga tidak mengganggunya ketika beribadah. Begitupun dia, tidak mengganggu saya ketika beribadah. Saya dan teman saya saling menghormati dan menghargai perbedaan agama kami. Kami hidup dengan rukun.

>>> Halaman 168

Baca Juga :  Tips Menangani Pembully dengan Cara Dipeluk

Ayo Berlatih

Ibu Udin membuat kue untuk perayaan Maulid Nabi. Peserta pengajian ada 100 anak. Berapa kue yang harus ibu buat? Berapa buah kue yang diterima setiap anak? Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut!

Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut.
Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut. (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

Ayo Mencoba

Buatlah cerita seperti teks “Perayaan Hari Besar Agama”!

Tentukan banyaknya anak yang ikut kegiatan!

Tentukan banyaknya kue!

Tentukan banyaknya jatah kue per anak!

>>> Halaman 169

Tulislah lima kemungkinan!

Jawaban:

Ibu Dayu ingin menyediakan tape ketan (injin) untuk perayaan Galungan. Peserta perayaan ada 120 anak. Berapa banyak tape ketan yang harus ibu sediakan?

Berapa tape ketan yang diterima setiap anak? Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut!

Banyak Tape Ketan : Jatah/Anak = Banyaknya Anak

1. 360 : 3 = 120
2. 480 : 4 = 120
3. 600 : 5 = 120
4. 720 : 6 = 120
5. 960 : 8 = 120

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua bercerita tentang pengalaman melaksanakan kewajiban yang diajarkan agama yang mereka anut.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

KUNCI JAWABAN Kelas 3 Tema 4 Halaman 164 165 167 168 169 Subtema 4 Pembelajaran 5 Kewajiban & Hakku

tribunnews.com


Live Streaming