Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban. Soal berikut merupakan pertanyaan yang dapat digunakan untuk belajar mandiri setelah melakukan pelatihan mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen.

Post Test merupakan suatu kegiatan evaluasi yang dilakukan setelah melakukan pembelajaran atau pelatihan. Dalam pelaksanaannya mengerjakan post test modul boleh secara acak atau melewatkan soal yang dianggap susah dan mengerjakan yang dianggap mudah terlebih dahulu.

Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban

Ibu dan bapak guru, berikut ini adalah kunci jawaban post test modul 1 dari topik Asesmen SD/Paket A, Memahami Asesmen. Platform Merdeka Mengajar adalah platform teknologi yang disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya.

Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Ibu dan bapak guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivitas, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.

Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban

1. Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk…

Baca Juga :  Cara Efektif Menyusui: 10 Langkah Keberhasilan Menyusui untuk Ibu Menyusui

Jawaban: Mendapatkan umpan balik bagi guru untuk memperbaiki pembelajaran di tema berikutnya.

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini:

– Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan dan pemahaman diri terkait materi tertentu.

– Untuk merencanakan perbaikan proses pembelajaran selanjutnya.

– Untuk mengetahui sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran pada periode tertentu.

– Untuk mengetahui nilai capaian belajar anak.

– Untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan belajar setiap individu.

– Untuk merencanakan pola pendampingan belajar yang perlu dilakukan.

Fungsi asesmen sumatif bagi guru adalah…

Jawaban: 2 dan 3

Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban

3. Pak Ian ingin mengetahui pencapaian hasil belajar muridnya di materi IPA. Ia juga ingin melihat kekuatan dan kelemahan belajar pada murid. Manakah asesmen di bawah ini yang dapat dilakukan oleh Pak Ian?

Jawaban: Murid melakukan penilaian antarteman saat mempresentasikan temuan mereka dalam percobaan IPA, kemudian murid saling memperbaiki dan melengkapi temuan mereka

4. Asesmen hanya digunakan sebagai salah satu bukti atau informasi untuk memahami proses pembelajaran yang telah berlangsung.

Jawaban: Salah

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini

– Dapat digunakan sebagai umpan balik perbaikan pembelajaran.

– Dapat digunakan untuk memetakan perkembangan proses belajar murid.

– Dapat digunakan sebagai alat untuk menentukan kualitas guru.

– Dapat digunakan untuk bahan evaluasi diri guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran.

Baca Juga :  9 Tips Agar Cepat Hamil Terbukti Efektif (Panduan Terbaru 2024)

– Dapat digunakan untuk mengetahui hasil belajar murid pada akhir proses pembelajaran saja.

– Pernyataan yang tepat terkait fungsi asesmen adalah…

Jawaban : 1, 3, dan 4

6. Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata pelajaran IPA, Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu-satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid.

Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip…

Jawaban: Menyeluruh

Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban

7. Peran asesmen dalam implementasi kurikulum di kelas adalah…

Jawaban: Membantu guru untuk menentukan strategi pembelajaran selanjutnya

8. Pernyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah…

Jawaban: Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.

9. Perhatikan pernyataan di bawah ini

– Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara Capaian Pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen.

– Pak Dentje menuliskan langkah-langkah agar dapat membantu ia memahami Menelaah Capaian Pembelajaran.

– Menurunkan capaian pembelajaran menjadi alur tujuan pembelajaran dan tujuan pembelajaran.

– Melakukan asesmen. Dari indikator asesmen diturunkan menjadi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

– Menurunkan tujuan pembelajaran menjadi indikator asesmen.

– Mendiagnosis penguasaan murid dengan bantuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.
– Menentukan intervensi pembelajaran yang sesuai.

Baca Juga :  Manfaat Pisang untuk Ibu Hamil : Solusi Alami Mengatasi Morning Sickness dan Sembelit

Langkah-langkah yang tepat dan sesuai urutannya adalah…

Jawaban: 1 – 2 – 5 – 4 – 3 – 6 – 7

10. Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah…

Jawaban: Asesmen diagnostik

11. Bu Alda akan melakukan tes untuk kemampuan menulis cerpen. Untuk tes tersebut, sebaiknya Bu Alda menggunakan instrumen asesmen…

Jawaban: Rubrik

Soal Post Test Pelatihan Mandiri Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Modul 1 Memahami Asesmen dan Kunci Jawaban

12. Pak Didi akan melakukan asesmen untuk tujuan pembelajaran berikut: Menyajikan hasil percobaan pemanfaatan gaya dan gerak serta pengaruhnya pada peristiwa di lingkungan sekitar. Teknik asesmen yang tepat untuk digunakan oleh Pak Didi adalah. . .

Jawaban : Melakukan projek mengenai pemanfaatan gaya dan gerak disertai laporan pelaksanaan proyek.

Pergunakan soal tersebut sebagai bahan belajar mandiri dalam mempersiapkan diri menjelang Post Test.

Dengan mempersiapkan diri dan berlatih soal, melaksanakan Post Test akan menjadi lebih mudah.

Sumber :