Materi Soal Belajar Dari Rumah Di TVRI SD Kelas 1-3, SD Kelas 4-6, SMP, SMA Jumat 8 Mei 2020. Program Belajar Di rumah TVRI 4 Mei 2020 SD, SMP dan SMA akan masuk di minggu pertama bulan Mei. Program belajar dirumah TVRI Mei 2020 ini merupakan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dirumah karena terdampak masa pandemik Corona Covid-19.

Materi Soal Belajar Dari Rumah Di TVRI SD Kelas 1-3, SD Kelas 4-6, SMP, SMA Jumat 8 Mei 2020

Seperti biasa, Kegiatan belajar dirumah Senin 4 Mei 2020 untuk SD, SMP dan SMA akan dimulai pada pukul 08.00 hingga pukul 10.30.



Materi Soal TVRI Jenjang SD Kelas 1-3, Jumat 8 Mei 2020, Materi Kabar Kabur

Berikut materi SD Kelas 1-3 dan materi soal Kabar Kabur program Belajar dari Rumah TVRI pada Jumat, 8 Mei 2020. Peserta Belajar dari Rumah akan belajar materi Sahabat Pelangi: Kabar Kabur. Diharapkan, peserta dapat menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya, serta mengemukakan gagasan secara lisan.

Setelah materi disampaikan, peserta akan diberikan pertanyaan untuk dikerjakan. Lalu, apa saja materi soalnya?

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Wayan, Chandra, dan Nisa ketika menerima informasi yang belum jelas kebenarannya tentang Martha?

2. Pernahkah kamu membantu temanmu, seperti yang dilakukan Wayan dan Chandra kepada Teteh Dewi? Tuliskan pengalamanmu!

3. Bagaimana pendapatmu tentang berita yang belum jelas kebenarannya?

Pembahasan soal:

1. Wayan, Chandra dan Nisa tidak langsung percaya ketika mendengar kabar kalau Martha tidak naik kelas.

Jadi, mereka mencari tahu terlebih dahulu kebenaran dari berita tersebut, dengan menanyakan secara langsung kepada Martha.

2. Silahkan peserta Belajar dari Rumah menceritakan tentang pengalaman pribadi ketika membantu teman baik di sekitar rumah ataupun temanmu di sekolah yang sedang mendapatkan kesusahan.



Apabila pernah, tuliskan pengalaman masing-masing. Bisa juga minta bantuan orangtua di rumah untuk membantu menuliskan pengalamanmu.

3. Jika mendengar suatu berita yang tidak jelas kebenarannya, kita tidak boleh langsung percaya ataupun mudah mempercayainya.

Lebih baik mencari tahu terlebih dahulu, apakah berita tersebut benar ataupun salah. Selanjutnya, tidak boleh langsung menyebarluaskan berita sebelum mengetahui kebenaran dari berita tersebut.

Soal Matematika SD Kelas 4-6 Jumat 8 Mei 2020 di TVRI, Jumlah Perkalian Faktor 12 & 15

Pada edisi kali ini, siswa SD kelas 4, 5 dan 6 akan mempelajari tentang Gemar Matematika: Faktor dan Kelipatan Bilangan.  Materi Gemar Matematika: Faktor dan Kelipatan Bilangan akan tayang Jumat 8 Mei 2020 pada pukul 09.00 – 09.30 WIB.

Setelah menyimak tayangan, para siswa akan diberikan pertanyaan untuk dikerjakan. Berikut soal materi siswa SD kelas 4, 5 dan 6 program Belajar dari Rumah TVRI Jumat 8 Mei 2020.

Soal nomor 1:

Berapa jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15 ?

Pembahasan untuk soal nomor 1:

Faktor dari 12 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 12.

Hasil perkalian semua faktor 12 adalah 1 x 2 x 3 x 4 x 6 x 12 = 1728.

Faktor dari 15 adalah 1, 3, 5, 15.

Hasil perkalian semua faktor 15 adalah 1 x 3 x 5 x 15 = 225.

Jadi, jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15 adalah 1728 + 225 = 1953.

Soal nomor 2:

Wati mempunyai 12 buah jeruk, 16 buah apel, dan 20 buah jambu. Semua makanan tersebut akan dibagikan kepada teman-temannya dengan jumlah sama banyak.

Menurut Wati, dengan buah-buahan sebanyak itu, ia bisa membagikannya kepada 5 orang temannya tanpa bersisa. Apakah kamu setuju dengan perkataan Wati? Jelaskan alasanmu!



Pembahasan untuk soal nomor 2:

Faktor dari 12 (Jeruk) adalah 1, 2, 3, 4, 6, 12.

Faktor dari 16 (Apel) adalah 1, 2, 4, 8, 16.

Faktor dari 20 (Jambu) adalah 1, 2, 4, 5, 10, 20.

FPB dari 12, 16, 20 adalah 4.

Jadi, tidak setuju karena Wati hanya bisa memberikan buah-buahan itu kepada 4 orang temannya tanpa tersisa.

Soal nomor 3:

Guru kelas rendah mendapat tugas piket setiap 2 hari, guru kelas tinggi mendapat tugas piket setiap 4 hari, guru olahraga mendapat tugas piket setiap 5 hari.

Pada tanggal 18 April 2020, mereka piket bersama. Apakah mungkin mereka akan piket bersama kembali di bulan April 2020? Jelaskan alasanmu!

Pembahasan untuk soal nomor 3:

Piket guru kelas rendah = setiap 2 hari.

Piket guru kelas tinggi = setiap 4 hari.

Piket guru olahraga = setiap 5 hari.

Kelipatan 2: 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30.

Kelipatan 4: 18, 22, 26, 30.

Kelipatan 5: 18, 23, 28.

Jadi, tidak mungkin mereka akan piket bersama lagi di bulan April 2020.

Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Jumat 8 Mei: Taman Nasional Betung Kerihun

Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat yang disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.30 – 10.00 WIB akan membahas mengenai Taman Nasional Betung Kerihun.

Taman Nasional Betung Kerihun merupakan taman nasional yang terletak di provinsi Kalimantan Barat, Indonesia.

Taman nasional ini didirikan pada tahun 1992, dan memiliki wilayah seluas 8.000 km² (3.100 mil²).

Betung Kerihun telah diusulkan menjadi Situs Warisan Dunia UNESCO.

Soal nomor 1;

Hutan tropis Kalimantan memiliki keragaman hayati yang besar. Setujukah kamu? Berikan pendapatmu!

Setuju. Hutan tropis Kalimantan menjadi satu di antara paru-paru dunia.

Julukan semacam itu diberikan karena hutan tropis memiliki beragam jenis pohon-pohon besar yang menyuplai oksigen ke seluruh dunia.

Selain itu, adanya berbagai jenis pohon juga menyebabkan banyak hewan yang hidup di dalamnya.

Dengan demikian, hutan tropis Kalimantan memiliki keanekaragaman hayati yang besar.

Soal nomor 2:

Jika pepohonan dengan diameter besar habis ditebang atau terbakar, apa yang akan terjadi dengan ekosistem di sekelilingnya?

Jika pohon besar banyak yang ditebang atau terbakar, maka hutan akan kehilangan fungsinya.

Tanah menjadi tidak mampu menyimpan air hujan.

Akibatnya, hujan yang turun akan bisa menjadi banjir bandang.

Selain itu, hutan yang gundul juga berdampak pada hewan yang tinggal di dalamnya.

Mereka menjadi kehilangan tempat tinggal dan kesulitan mencari makan.

Dengan demikian, jika pohon besar habis ditebang atau terbakar, maka akan terjadi kerusakan ekosistem.

Soal nomor 3:

Mengapa penduduk banyak yang tinggal di bantaran sungai?

Orang-orang terdahulu hidup di sekitar aliran sungai, karena menyadari sungai adalah sumber kehidupan.

Mereka akan lebih mudah untuk mengakses air bersih, juga makanan dari tumbuhan yang ada di sekitar sungai.

Namun, penduduk hari ini tinggal di bantaran sungai lebih karena sudah padatnya pemukiman.

Pemerintah kerap kali berupaya merelokasi pemukiman di bantaran sungai.

Hal itu karena kehidupan di bantaran sungai bisa mencemari ekosistem yang ada, akibat limbah rumah tangga.

*Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Ketiga pertanyaan ini bersifat terbuka. Artinya, pembahasan yang disajikan di artikel ini hanya satu di antara acuan, tidak menutup jawaban yang berbeda.

Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA Jumat 8 Mei: Astronomi

Setelah adik-adik menyaksikan tayangan tersebut, tahukah teman-teman siapa pengguna teleskop yang pertama? Benar, Galileo Galilei pada tahun 1609. Dengan adanya teleskop maka objek di luar angkasa menjadi lebih mudah diamati. Adakah di antara teman-teman yang berminat jadi astronaut dan ingin menjelajahi luar angkasa? Mari simak tayangan di TVRI ya!



Pertanyaan 1 di video 1:
Jelaskan bagaimana cara astronaut tetap dapat beraktivitas di luar angkasa!

Pertanyaan 2 di video 2

Pertanyaan: Tuliskan makna atau arti kata-kata berikut: meteor, atmosfer, bumi, planet, dan heat shield. Setelah kamu mengetahui artinya, buatlah kalimat dengan kata-katamu sendiri.

Pertanyaan 3 di video 2

Pertanyaan: Bagaimana proses matahari bisa bersinar di siang hari dan bulan bersinar di malam hari? Tuliskanlah jawabanmu dengan menggali informasi dari berbagai sumber! Jangan lupa untuk menuliskan pula sumbernya.

Jawaban pertanyaan 1:

Supaya astronaut tetap bisa beraktivitas di luar angkasa, mereka menggunakan pakaian yang dilengkapi dengan:

Pakaian lapis pertama yang dapat menyerap keringat secara merata ke seluruh tubuh dan dilengkapi dengan selang-selang yang berisi cairan pendingin untuk menjaga suhu tubuh astronot agar berada di suhu yang normal.

Selain itu di pakaian lapis pertama juga terdapat popok khusus yang memiliki daya serap maksimal serta alat komunikasi.

Pakaian lapis kedua yang yang memiliki tempat minum yang menempel di tubuh dihubungkan dengan sedotan, terdapat tabung oksigen yang dipasang dipunggung, dan sirkulasi udara.

Jawaban dan contoh kalimat pertanyaan nomor 2 :

Meteor adalah suatu benda yang berasal dari langit yang jatuh ke bumi. Benda tersebut terlihat seperti sebuah bola api kecil yang berjatuhan, sehingga tampak seperti bintang. Karena hal tersebut, disebut juga dengan istilah bintang jatuh.

Contoh kalimat : Malam Ini, Puncak Hujan Meteor Eta Aquarids Menghiasi Langit Indonesia

Atmosfer merupakan selimut gas yang menyelimuti beberapa planet, termasuk bumi. Atmosfer terletak di ruang angkasa dan berada di lapisan terluar bumi.

Contoh kalimat : Roket ini bisa menembus atmosfer dan pergi ke ruang angkasa karena mempunyai bentuk yang didesain khusus untuk misi tertentu.

Bumi adalah planet ketiga dari Matahari yang merupakan planet terpadat dan terbesar kelima dari delapan planet dalam Tata Surya. Bumi juga merupakan planet terbesar dari empat planet kebumian Tata Surya.

Contoh kalimat : Nabi Adam dan istrinya Siti Hawa merupakan manusia pertama yang diturunkan ke Bumi ini.

Planet adalah benda astronomi yang mengorbit sebuah bintang atau sisa bintang yang cukup besar untuk memiliki gravitasi sendiri.

Contoh kalimat : Jupiter merupakan planet terbesar di sistem tata surya kita.

Heat shield : Lapisan khusus untuk melindungi pesawat ulang alik dan kapsul luar angkasa dari panas yang ditimbulkan oleh gesekan kulit pesawat dengan lapisan udara yang ada di lapisan atmosfer, Heat shield biasanya terdapat di bagian bawah pesawat.

Contoh kalimat : Agar pesawat ulang-alik tidak meledak saat meninggalkan Bumi, maka dipasanglah heat shield di bagian bawah pesawat

Jawaban pertanyaan 3

Proses matahari bisa bersinar di siang hari : Revolusi Matahari ke barat mengitari bumi setelah keluar dari horizon disebabkan rotasi Bumi ke timur, sebuah revolusi berlawanan jarum jam ketika dilihat dari atas Kutub Utara.

Rotasi bumi ke timur mengakibatkan perubahan siang dan malam, saat sinar matahari mengenai sebagian bumi itulah yang dinamakan siang hari.

Proses bulan bersinar di malam hari : Bulan bercahaya karena disinari oleh cahaya matahari.

Cahaya bulan memiliki fase seperti bulan purnama, bulan kuartal, bulan sabit dan bulan mati diakibatkan Orbit bulan antara 29,5 hari terhadap Bumi.

Cahaya bulan akan bersinar paling terang bila terlihat di sudut hampir 180 derajat.

Posisi tersebut ketika bulan berada seperti tegak lurus antara matahari, bumi dan bulan. Disebut bulan purnama dimana seluruh lingkaran bulan seperti terlihat bersinar penuh.

Fase bulan baru disamakan bulan tidak akan terlihat, karena bulan berada dekat di antara matahari sehingga cahayanya tidak akan terlihat dari bumi.

Sehingga sisi bulan yang memantulkan cahaya matahari berada di bagian sebagai cermin menghadap jauh dari bumi.



Live Streaming dan Jadwal Acara Belajar dari rumah di TVRI Hari Jumat 8 Mei 2020

08.00 – 08.30 WIB : (Siswa/Siswi PAUD dan sederajat) Jalan Sesama : Main Musik Yuk!
08.30 – 09.00 WIB : (Siswa/Siswi SD Kelas 1-3 dan sederajat) Sahabat Pelangi : Kabar Kabur
09.00 – 09.30 WIB : (Siswa/Siswi SD Kelas 4-6 dan sederajat) : Gemar Mat : Faktor dan Kelipatan Bilangan
09.30 – 10.00 WIB : (Siswa/Siswi SMP dan sederajat) Taman Nasional Betung Kerihun
10.00 – 10.30 WIB : (Siswa/Siswi SMA/SMK dan sederajat) : Astronomi
10.30 – 11.00 WIB : (Orang Tua/Guru) Keluarga Indonesia Parenting : Stres pada Anak

Demikian Materi Soal Belajar Dari Rumah Di TVRI SD Kelas 1-3, SD Kelas 4-6, SMP, SMA Jumat 8 Mei 2020.

 

Chat Bersama Kami
Read previous post:
5-Rekomendasi-Pilihan-Jurusan-SMK
5 Rekomendasi Pilihan Jurusan SMK

Kisah-Guru-Dampingi-Pembelajaran-Siswa-yang-Terkendala-Internet
Kisah Guru Dampingi Pembelajaran Siswa yang Terkendala Internet

PPDB-Kota-Bandung-2020-Penilaian-Jalur-Prestasi-Mengacu-pada-Nilai-Rapot
PPDB Kota Bandung 2020 Penilaian Jalur Prestasi Mengacu pada Nilai Rapot

Close