Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 Indahnya Kebersamaan. Sejumlah soal terdapat ada dalam buku Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 2 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 mulai halaman 122 hingga 128.



Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 1 subtema 2 pembelajaran 6 halaman 123, 124, 125, 127, dan 128. Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 1 yang berjudul Indahnya Kebersamaan.

Pada Subtema 2, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Kebersamaan dalam Keberagaman.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 1 subtema 2.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 Indahnya Kebersamaan

Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 1 subtema 2 pembelajaran 6 halaman 123, 124, 125, 127, dan 128:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123

Jawab pertanyaan berikut.

1. Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni?

Jawaban: Pendapatku tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni sangat bagus dan patut dicontoh. Sebab mereka bersahabat, tanpa membedakan latar belakang budaya dan agama masing-masing.

2. Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda agama?

Jika pernah, ceritakan secara tertulis.

Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika suatu hari mempunyai kesempatan bekerja sama dengan teman yang berbeda agama.

Jawaban:

– Aku pernah bekerja sama dengan teman yang berbeda agama. Saat itu, kami satu kelompok untuk membuat asbak dari tanah liat. Kami mencari tanah liat bersama-sama di sawah setelah pulang sekolah. Lalu, aku yang membentuk tanah liat menjadi asbak, sedangkan temanku yang menggambar dan mewarnai asbak tersebut. Saat azan shalat Ashar berkumandang, temanku mengingatkan untuk salat.

– Aku belum pernah bekerja sama dengan teman yang berbeda agama. Jika ada kesempatan, kami akan saling berbagi tugas sama rata, tanpa membeda-bedakan agama. Aku juga akan menghargai pendapat yang diberikannya.

3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas?

Jawaban: Perbedaan latar belakang seperti budaya dan agama seharusnya tidak menjadi penghalang untuk bekerjasama. Dengan latar belakang yang berbeda, justru kita bisa saling melengkapi.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 124

Kamu akan mengikuti lomba Bakiak secara berkelompok.

Apakah kamu masih ingat tentang gerak dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak?

Diskusikan dan peragakan secara berpasangan gerak dasar tersebut!

Perhatikan kembali cara guru memperagakan gerakan dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak.

Sebelum berlomba, berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menentukan strategi dan gerak dasar yang harus diterapkan agar kelompokmu bisa memenangkan pertandingan.

Tulislah hasil diskusimu.




Jawaban:

Gerak dasar yang diperlukan dalam permainan Bakiak adalah jalan. Saat bermain bakiak, kita harus berjalan dengan tubuh tegak serta mengayunkan kaki dengan tegas dan bertenaga.

Untuk bermain bakiak diperlukan kerjasama anggota tim, kekompakan gerak, serta keterampilan berjalan dan mengayunkan kaki. Strategi kami untuk memenangkan pertandingan adalah teman yang memiliki tenaga yang lebih kuat, ayunan kaki yang terampil kami tempatkan di depan.

Setelah itu diikuti oleh teman yang lainnya. Untuk ayunan langkah yang pertama kami sepakati menggunakan kaki kanan. Jika ada teman yang salah langkah, kami segera mengingatkan.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 125

Ayo Berdiskusi

Setelah selesai mengikuti lomba, silakan berdiskusi kembali dengan kelompokmu tentang kerja sama yang telah dilakukan.

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

Jawaban:

Kami merasa, kerja sama yang telah dilakukan kelompokku sangat berhasil. Kami berhasil mencapai garis finish dengan tepat waktu. Semua itu berkat kerja sama dan strategi yang diterapkan kelompokku. Kami kompak dalam mengayunkan kaki.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 127

Ayo Menulis

Kamu masih ingat tentang cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’?

Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut? Diskusikan dengan teman secara berpasangan.

Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.

Baca kembali cerita Perbedaan Bukanlah Penghalang’. Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.

Jawaban:

Paragraf 1

Gagasan pokok: Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama

Gagasan pendukung:

– Hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.

– Semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas.

– Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.

– Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.

Paragraf 2

Gagasan pokok: Hampir semua siswa di kelas Udin hadir hadir.

Gagasan pendukung:

– Edo dan Martha belum terlihat.

– Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu.

– Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas.

– Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Paragraf 3

Gagasan pokok: Siang hari sekolah semakin ramai.

Gagasan pendukung:

– Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.

– Udin dan teman-teman berbagi tugas.

– Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya.

– Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.

Ringkasan:

Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama. Pada hari Minggu, semua siswa diminta datang ke sekolah. Mereka akan menghias kelas masing-masing. Kegiatan menghias kelas dilaksanakan untuk lomba menyambut hari kemerdekaan. Udin dan teman-teman hadir di sekolah.

Hampir semua siswa di kelas Udin hadir. Namun, Edo dan Martha belum terlihat. Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja. Udin dan Siti mampir ke rumah Edo dan Martha. Mereka mengambil bahan hiasan kelas. Ternyata perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Selesai ibadah pagi di gereja, Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah. Udin dan teman-teman berbagi tugas. Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin dan Siti menjalankan ibadahnya. Edo, Martha, Dayu yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas. Ternyata perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 128

Setelah belajar hari ini, renungkanlah hal-hal berikut.

– Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini, saya mempelajari tentang kebersamaan dalam keberagaman agama, permainan bakiak, dan membuat ringkasan teks.

– Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Jawaban: Pelajaran yang sudah saya pahami dengan baik adalah bermain bakiak dan keragaman agama.

– Apa yang masih belum kamu pahami?

Jawaban: Pelajaran yang belum saya pahami adalah membuat ringkasan.

– Apa rencanamu untuk ke depannya terkait dengan apa yang belum kamu pahami?

Jawaban: Saya akan belajar lebih tekun, mencari informasi yang lebih banyak tentang cara membuat ringkasan.

Disclaimer:

– Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

– Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 123 124 125 127 128 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6 Indahnya Kebersamaan

Sumber : https://www.tribunnews.com/pendidikan/2021/07/22/kunci-jawaban-tema-1-kelas-4-sd-halaman-123-124-125-127-128-buku-tematik-subtema-2-pembelajaran-6?page=all


Read previous post:
Kartu Indonesia Sehat Untuk Mahasiswa, Kartu Indonesia Sehat, kis mahasiswa, jkn kis mahasiswa
Kartu Indonesia Sehat Untuk Mahasiswa Supaya Mandiri Dalam Kesehatan

Close