Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga. Kunci jawaban tema 5 kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 2 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86 di buku siswa tematik tema 5 kelas 6.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Berikut ini kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, kegiatan siswa ayo berdiskusi: prisma segitiga. Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86 pada kegiatan siswa ayo berdiskusi: prisma segitiga.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 5 halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86 pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 2 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kunci Jawaban tema 5 Kelas 6 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Ayo Berdiskusi
Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok
1. Bagaimana pendapatmu tentang poster tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
Poster tersebut terlihat sangat menarik karena dilengkapi gambar. Namun, poster tersebut kurang jelas karena tidak ada informasi tentang tempat penyelenggaraan acara pameran yang ditunjukkan.
2. Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat poster?
Jawaban:
Kemampuan dalam mendesain gambar, menempatkan gambar sehingga terlihat menarik, menyusun tulisan yang mampu mengajak pembaca, serta mampu menyusun tulisan yang jelas dan tidak bertele-tele.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
3. Bisakah kamu menduga langkah-langkah cara membuat poster tersebut? Jelaskan.
Jawaban:
– Menentukan ide yang ingin disampaikan.
– Menentukan judul, pesan yang ingin disampaikan, serta tanggal dan tempat penyelenggaraan.
– Menyiapkan alat dan bahan.
– Menggambar sketsa gambar dan tulisan pada kertas poster.
– Mewarnai sketsa yang telah dibuat.
Halaman 79
Ayo Berkreasi
Kamu telah mengamati contoh poster pameran batik dan gerabah Nusantara. Sekarang, kamu akan membuat poster tentang pameran seni tradisional yang disesuaikan dengan budaya daerahmu. Sebelumnya, perhatikan langkah-langkah berikut. Proses Mendesain Poster dengan Tangan
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Langkah 1
Siapkan kertas polos, pensil, dan pensil warna. Merancang poster dengan tangan bisa sangat menyenangkan. Kamu akan mengetahui beberapa hal yang akan membantu postermu tampak indah dan menarik.
Langkah 2
Pilih kertas polos sesuai keinginan Ketika kamu merancang poster dengan tangan, kamu dapat menentukan ukuran kertas sesuai keinginanmu.
Langkah 3
Buatlah 3 garis tipis Gambar garis mendatar (sekitar 6 cm dari atas halaman kertas). Kamu akan menulis judul postermu pada bagian ini. Gambar garis mendatar (sekitar 6 cm dari bawah halaman kertas). Kamu akan menulis informasi tentang hal-hal yang kamu ingin supaya orang lain mengetahuinya, misalnya mencantumkan tempat, tanggal, nomor telepon, seperti “Kunjungilah pameran kami!”
Halaman 80
Langkah 4
Buatlah judul Buatlah judul pada bagian atas kertas. Tulislah huruf-huruf dengan pensil secara tipis. Kamu dapat menyesuaikan besar huruf dengan ukuran kertas.
Langkah 5
Buatlah catatan kaki Gambar dan buat tulisan secara tipis pada bagian bawah kertas.
Langkah 6
Isi bagian tengah Isi bagian tengah dengan gambar yang berkaitan dengan gagasan utama postermu. Untuk poster pameran seni, kamu akan membuat gambar yang berkaitan dengan pameran, misalnya gerabah. Kamu dapat membuat satu atau beberapa gambar. Buatlah sketsa dengan tipis.
Halaman 81
Langkah 7
Warnailah Postermu Sekarang, setelah poster yang kamu rancang selesai dan kamu yakin dengan tampilannya, dengan hati-hati, gambarlah huruf-huruf dengan menggunakan spidol, pensil warna, atau krayon.
Langkah 8
Lakukan Eksperimen Ini hanya panduan umum. Silakan bereksperimen sesuai kreativitasmu.
Sekarang, saatnya kamu merancang poster dengan menggunakan tangan.
Tuliskan rencanamu terlebih dahulu pada kolom berikut berdasarkan langkah-langkah di atas.
Jawaban:
Judul Poster: Pementasan Kuda Lumping
Tempat: Halaman Balai Desa
Waktu: Minggu, 15 November 2020 Pukul 16.00 – 17.00 WiB
Kata-kata menarik: Jangan lewatkan serunya pementasan kuda lumping “Tuah Hati” Desa Sungai Muara
Diskusikan rencana yang telah kamu buat dalam kelompok. Mintalah saran dari teman-temanmu agar poster tersebut lebih menarik. Kamu akan melanjutkan pembuatan poster di pertemuan berikutnya.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Halaman 82
Kamu baru saja mengetahui langkah-langkah membuat poster tentang pameran seni nusantara untuk mempromosikan suatu produk. Sekarang, kamu akan mempelajari bagaimana merancang kemasan produk yang menarik.
Ayo Mengamati
Ketika merancang sebuah kemasan, kamu perlu memiliki keterampilan untuk memetakan ukuran produk agar dapat dibuat kemasan yang sesuai. Usaha-usaha yang ada di sekitar kita, kadang-kadang merancang kemasan yang unik untuk produknya. Salah satunya adalah kemasan berbentuk prisma segitiga seperti yang terlihat pada gambar berikut.
Contoh kemasan berbentuk prisma segitiga.
Halaman 83
Apakah kamu juga menemukan kemasan produk lain yang berbentuk prisma segitiga di sekitarmu? Berikan contoh.
Jawaban:
Ada, namun dalam bentuk benda lain yaitu kalender duduk, atap rumah, dan cikrak.
Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat prisma segitiga? Jelaskan.
Jawaban:
Sifat-sifat prisma segitiga diantaranya:
– Memiliki bentuk alas dan atap berbentuk segitiga yang kongruen. Segitiga ABC dan DEF memiliki ukuran dan bentuk yang sama.
– Setiap sisi bagian samping prisma berbentuk persegi panjang. Prisma segitiga dibatasi oleh tiga persegi panjang di setiap sisi sampingnya, yaitu ABED, BCFE, dan ACFD.
– Memiliki rusuk tegak. Prisma segitiga memiliki tiga buah rusuk tegak, yaitu AD, BE, dan CF. Rusuk tersebut dikatakan tegak karena letaknya tegak lurus terhadap bidang alas dan atas.
– Setiap diagonal bidang pada sisi yang sama memiliki ukuran yang sama. Segitiga ABC dan DEF pada gambar diagonal bidang pada sisi ABED memiliki ukuran yang sama panjang. Perhatikan bahwa AE = BD, BF = CE, dan AF = CD.
– Memiliki 3 sisi selimut berupa bangun segi empat,
– Memiliki 3 rusuk tegak,
– Memiliki 6 titik sudut.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Ayo Berdiskusi
Halaman 84
Amati jaring-jaring prisma segitiga berikut.
Diskusikan secara berpasangan gambar prisma beserta jaring-jaring di atas. Diskusikan hasil pengamatanmu secara berpasangan. Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.
Jawaban:
Bangun prisma segitiga memiliki atap dan alas yang berbentuk bangun segitiga, memiliki 3 sisi selimut berupa bangun segi empat, memiliki 3 rusuk tegak, dan memiliki 6 titik sudut.
Halaman 85
Perhatikan penjelasan tentang sifat-sifat prisma berikut. Amati gambar dan baca penjelasan berikut. Prisma segitiga memiliki sifat-sifat sebagai berikut:
1. Memiliki bentuk alas dan atap yang kongruen Segitiga ABC dan DEF memiliki ukuran dan bentuk yang sama.
2. Setiap sisi bagian samping prisma berbentuk persegi panjang. Prisma segitiga dibatasi oleh tiga persegi panjang di setiap sisi sampingnya, yaitu ABED, BCFE, dan ACFD.
3. Memiliki rusuk tegak Prisma segitiga memiliki tiga buah rusuk tegak, yaitu AD, BE, dan CF. Rusuk tersebut dikatakan tegak karena letaknya tegak lurus terhadap bidang alas dan atas.
4. Setiap diagonal bidang pada sisi yang sama memiliki ukuran yang sama. Segitiga ABC dan DEF pada gambar diagonal bidang pada sisi ABED memiliki ukuran yang sama panjang. Perhatikan bahwa AE = BD, BF = CE, dan AF = CD. Berdasarkan penjelasan di atas, buatlah diagram frayer tentang sifat-sifat prisma segitiga dengan syarat sebagai berikut:
1) menggambar 3 contoh bangun prisma segitiga.
2) menggambar 3 contoh bangun yang bukan merupakan prisma segitiga.
3) menuliskan 4 ciri-ciri prisma segitiga.
4) menuliskan pengertian prisma segitiga menggunakan kata-kata sendiri.
Diagram frayer prisma segitiga.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Presentasi diagram frayer tersebut dalam kelompok.
Demikian kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, kegiatan siswa ayo berdiskusi: prisma segitiga sesuai dengan buku tematik subtema 2 pembelajaran 2.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid.
Kunci Jawaban Soal Kelas 6 SD MI Tema 5 Halaman 78 79 80 81 82 83 84 85 86, Ayo Berdiskusi: Prisma Segitiga
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id
- https://kunci-jawaban.id
- https://bali.tribunnews.com