KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup. Berikut dibahas soal dan jawaban subtema 1 pembelajaran 3 halaman 17 18 19 20 21 22 23 tentang Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.
Simak kunci jawaban buku tematik Tema 3 Kelas 4 SD dikutip dari buku tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 serta beberapa sumber. Inilah soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 4 SD berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup subtema 1 pembelajaran 3.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 4 SD dan MI dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.
Halaman 17
Ayo Mencoba
Hari ini kamu akan belajar tentang tumbuhan. Sebelumnya, kamu dan temanmu akan ke luar ruangan untuk berolahraga.
Bola Zig-Zag
Perlengkapan: 2 Bola kecil Aturan bermain:
1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan dan berhitung 1, 2, 3, 4, dan seterusnya.
3. Kelompok A dan B saling berhadapan.
4. Perhatikan siapa anggota kelompok di depanmu yang memiliki angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Mereka adalah timmu (perhatikan gambar).
5. Anggota nomor 1 melempar bola ke anggota di hadapannya yang memiliki nomor 2. Nomor 2 harus menangkapnya dan melemparkannya ke anggota no 3 yang ada dihadapannya (perhatikan gambar).
6. Kelompok yang menyelesaikan lempar tangkap tanpa menjatuhkan bola adalah pemenangnya.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Halaman 18
Sebelum bermain, lakukan pemanasan terlebih dahulu. Perhatikan arahan dan contoh yang disampaikan gurumu. Permainan bola zig-zag ini dapat divariasikan dengan menggunakan dua bola.
Satu bola dimulai dari ujung sebelah kiri dan bola yang lain dari ujung sebelah kanan dan dilemparkan secara bersamaan sehingga permainan lebih menarik.
Setelah melakukan permainan, diskusikan keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag tadi dengan menjawab pertanyaan berikut.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Halaman 19
– Apakah kamu sudah dapat melemparkan bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban: Iya, saya dapat melempar bola dengan baik karena saya latihan setiap hari dengan sungguh-sungguh
– Apakah kamu sudah dapat menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban: Iya, saya dapat menangkap bola dengan baik karena saya latihan setiap hari dan pantang menyerah.
– Apa saja keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag ini?
Jawaban: Keseimbangan, ketelitian, dan kekuatan otot kaki . Selain itu keterampilan melempar dan menangkap bola.
– Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilan dalam melempar dan menangkap bola?
Jawaban: Berlatih dengan tekun dan terus menerus bersama teman atau orang orang ahli maupun berlatih sendiri hingga kempapuan menjadi lebih baik.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Halaman 20
Setelah segar berolahraga di luar ruangan, tahukah kamu apa yang membuat segar udara di luar? Tumbuhan hijau membuat segar udara karena menghasilkan oksigen. Sekarang mari kita mengenali bagian-bagian tumbuhan. Bacalah keterangan di bawah ini dengan saksama
Halaman 21
Tahukah kamu bahwa beberapa dari bagian tumbuhan tersebut berfungsi untuk membuat tumbuhan tersebut tetap lestari dan seimbang di alam? contoh bagian tumbuhan tersebut adalah biji. Biji merupakan cikal bakal bagi sebagian tumbuhan untuk terus bertahan sehingga terjaga kelestariannya. Bisakah kamu mencari bagian tumbuhan lain yang berfungsi untuk menjaga kelestarian tumbuhan tersebut?
Diskusikan secara berkelompok dan tuliskan hasilnya.
Jawaban:
Bagian yang berfungsi untuk menjaga kelestariam tumbuhan adalah bunga, karena bunga berfungsi sebagai alat reproduksi yang nantinya akan menghasilkan tanaman muda dan mampu mempertahankan kelestarian spesiesnya.
Cermati teks tentang upaya manusia untuk menjaga kelestarian lingkuang berikut ini. Setiap tumbuhan memiliki bagian-bagian yang bermanfaat bagi makhluk hidup lain.
Di antara tumbuhan tersebut, ada yang memiliki bunga. Bunga-bunga di sekitar rumah Lani terlihat sangat subur dan beraneka warna. Lani sangat rajin merawat bunga-bunga tersebut.
Ia menyiramnya setiap hari dan memberikan pupuk secara teratur. Bunga membuat lingkungan rumah Lani menjadi indah dan sejuk dipandang mata. Beberapa jenis bunga menghasilkan wangi, sehingga membuat harum udara di lingkungan rumah Lani.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Halaman 22
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa kewajibanmu terhadap tumbuhan yang ada di sekitar?
Jawaban: Menjaga dan merawatnya, karena 1 pohon dapat memberikan oksigen selama nya untuk semua orang
2. Manfaat apa yang bisa kamu peroleh dari bunga?
Jawaban: Manfaatnya kita bisa membuat bunga untuk menghias rumah agar terlihat lebih indah
3. Apabila tumbuhan berbunga wangi, apa yang sebaiknya kamu lakukan?
Jawaban: Merawat dan membawanya ke dalam ruangan.
Selain itu dapat juga memanfaatkan tanaman tersebut sebagai penyegar di lingkungan rumah.
Memelihara tumbuhan adalah bagian dari kegiatan menjaga keseimbangan dan pelestarian lingkungan. Sekarang, kamu akan menanam satu jenis tumbuhan, kemudaian merawatnya, dan mengamati setiap bagiannya.
Ayo, kita menanam tumbuhan dengan langkah berikut.
1. Pilihlah satu macam biji yang bisa kamu tanam (tomat, kacang hijau, cabe atau lainnya).
2. Siapkan tanah dalam pot kecil, kaleng bekas atau lainnya.
3. Masukkan biji di tanah dalam pot kira-kira 3 cm.
4. Siram secukupnya.
5. Simpan tumbuhanmu di depan kelas.
6. Siramlah tumbuhanmu setiap hari. Saat tanamanmu mulai tumbuh lakukan kegiatan berikut.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
– Identifikasi dan tuliskan setiap bagian tumbuhan berikut fungsinya.
– Diskusikan hasil pengamatan secara berkelompok.
– Tuliskan hasil diskusi dalam bentuk laporan. Kamu dapat menyertakan gambar dalam laporan tersebut.
Halaman 23
Ayo Berlatih
Ambilah daftar pertanyaanmu yang telah kamu buat.
Tambahkan pertanyaan baru yang menurutmu penting.
Kamu boleh mendiskusikan daftar pertanyaanmu dengan teman di sebelahmu.
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD MI Tema 3 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id
- https://kunci-jawaban.id
- https://pontianak.tribunnews.com