Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18. Kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 soal halaman 165 ini, dibuat sesuai dengan buku Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum Merdeka yang berjudul ‘English For Nusantara”.

Diharapkan dengan adanya kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum Merdeka soal halaman 165 worksheet 3.17 dan 3.18 ini, dapat membantu proses belajar dan pemahaman siswa.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Selain itu, alangkah baiknya, siswa mengerjakan terlebih dahulu secara mandiri, sebelum melihat pada kunci jawaban yang disediakan.

Berikut kunci jawaban soal Bahasa Inggris halaman 165 bagian worksheet 3.17 dan 3.18 yang dibuat sesuai dengan buku Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum Merdeka yang berjudul English For Nusantara.

Kunci Jawaban Halaman 165

Worksheet 3.17

What are the posters about? What are your reactions towards the posters?

Poster 1

– About:

– Reaction:

Poster 2

– About:

– Reaction:

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Jawaban:

Poster 1

– About: How to save the school in saving water.

– Reaction: It is a good poster.

The poster is very interesting and it can grab everyone’s attention.

Poster 2

– About: How to donate our old books.

– Reaction: The poster is very informative.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Worksheet 3.18

Based on the poster, answer the following questions.

1. What is the poster about?

2. What is the purpose of the poster?

3. Where do you usually ind the poster?

4. Who are the target audience of the poster?

5. Based on the poster, what should we do before applying the hand soap?

6. Do you like the poster?

7. Do you think people will be interested in the poster? Why? Why not?

Baca Juga :  KODE REDEEM PUBG 25 Maret 2024 Terbaru

Jawaban:

1. How to wash our hands properly.

2. To inform the people about the right ways of washing hands.

3. At school, near the sink, and bathroom.

4. Everyone

5. We should turn off the faucet

6. Yes, I do.

7. Yes, I think people will be interested in reading the poster because the poster is not only informative but also eye-catching.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

7 Cara Meningkatkan Bahasa Inggris

Bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran yang dianggap cukup sulit untuk dipelajari.

Berikut adalah tujuh cara yang cepat dan efektif untuk memudahkan peserta didik dalam mempelajari Bahasa Inggris. Tujuh cara tersebut dikenal dengan istilah ENGLISH, yaitu Exercise, Not just words, Go for it, Label, Involve others, Set goals, dan Have Fun.

Berikut penjelasannya:

Exercise atau Latihan

Latihan merupakan hal yang wajib dalam menguasai Bahasa Inggris. Dengan sering berlatih peserta didik akan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggrisnya. Seperti otot yang sering dilatih akan menjadi semakin kuat, sama halnya dengan kemampuan berbahasa.

Dengan semakin sering berlatih maka kemampuan berbahasa kalian juga akan semakin meningkat.

Salah satu cara berlatihnya adalah dengan meluangkan 15 menit setiap hari untuk mempelajari segala hal terkait bahasa Inggris. Kalian bisa mendengarkan lagu, membaca buku, menonton film dan bahkan bermain game berbahasa Inggris.

Seperti halnya kata peribahasa practice makes perfect. Sering latihan membuat bahasa Inggris kalian menjadi sempurna.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Not just words atau tidak hanya kata-kata

Kosakata merupakan modal dasar dalam menguasai bahasa Inggris. Dengan menguasai banyak kosakata maka kalian akan dengan mudah memahami dan menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari.

Salah satu cara klasik untuk menambah kata-kata baru adalah dengan mencatat kata-kata yang baru didengar dan diketahui kemudian menghafalkan kata-kata serta memahami artinya dan tidak lupa untuk menggunakannya dalam komunikasi sederhana.

Baca Juga :  KODE REDEEM Mobile Legends 25 Maret 2024 Terbaru

Namun, ternyata hal itu belumlah cukup. Ada cara lain yang dianggap lebih cepat dan efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata yaitu dengan mempelajari potongan frasa.

Dengan mempelajari potongan frasa atau gabungan kata maka penguasaan kosakata akan menjadi lebih cepat dan mudah.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Go for It atau lakukan saja

Belajar bahasa Inggris memang terkadang cukup menyulitkan dan melelahkan, namun kalian tidak boleh mudah patah semangat dan tidak perlu takut salah. Intinya lakukan atau praktikkan saja.

Bahasa itu masalah kebiasaan. Semakin sering kalian menggunakannya semakin mudah pula kalian menguasainya. Sering-seringlah menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi sederhana dengan teman-teman walaupun masih banyak kesalahan.

Catatlah kesalahan-kesalahan yang sering kalian buat sehingga kalian bisa memperbaiki kesalahan tersebut di kemudian hari.

Dengan semakin seringnya digunakan maka tingkat kepercayaan diri akan semakin meningkat dan akan dibarengi pula dengan meningkatnya kemampuan berbahasa Inggris.

Label atau gunakan label

Manfaatkan label atau kertas post-it warna-warni untuk mempelajari kata-kata atau istilah tertentu yang ingin dikuasai.

Gunakan label yang berwarna-warni untuk membedakan kategori. Misalnya, warna kuning untuk mempelajari kosakata terkait peralatan sekolah dan warna merah untuk mempelajari kosakata terkait peralatan rumah tangga.

Dengan menggunakan label maka proses penguasaan kosakata akan menjadi lebih fokus dan lebih mudah.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Involve others atau libatkan orang lain

Tidak ada hal yang lebih baik dibandingkan belajar dengan melibatkan keluarga dan teman dalam mempelajari bahasa Inggris.

Lebih banyak orang yang ikut belajar bersama akan membuat suasana belajar menjadi lebih seru dan menyenangkan. Cobalah merekam percakapan berbahasa Inggris dengan beberapa teman setiap minggunya.

Setelah satu bulan, simak kembali video-video singkat yang sudah dibuat dan dari video tersebut kalian akan bisa mengetahui seberapa jauh kalian sudah berkembang dan hal-hal apa saja yang masih bisa kalian tingkatkan dalam belajar bahasa Inggris.

Baca Juga :  Kode Redeem Game Lords Mobile 25 Maret 2024 Terbaru Valid

Set goals atau tentukan target

Dengan menentukan target untuk mempelajari topik tertentu maka kegiatan belajar bisa menjadi lebih fokus dan terarah.

Contohnya ketika kalian ingin mempelajari teks transaksional interpersonal tentang ajakan atau undangan terhadap seseorang.

Kalian bisa mengatur target misalnya dalam satu minggu kalian harus bisa menggunakan ungkapan dan istilah terkait ajakan atau undangan serta bagaimana cara untuk menerima dan menolak ajakan atau undangan dalam bahasa Inggris.

Tuliskan ungkapan-ungkapan yang ingin kalian kuasai dalam satu minggu. Kemudian setelah satu minggu periksalah apakah kalian sudah dapat menguasai dan menggunakan semua ungkapan tersebut.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

Have fun atau bersenang-senanglah

Jujur saja mempelajari bahasa asing tidaklah mudah dan kadang membuat kalian ingin menyerah

Agar membuat kalian tetap termotivasi carilah hal-hal yang menyenangkan dalam belajar bahasa Inggris misal bermain game, mendengarkan musik, menonton film, serta belajar hal-hal yang seru dari berbagai sumber dari media sosial.

Dengan membuat kegiatan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan maka kalian akan selalu bersemangat dalam mempelajari bahasa Inggris.

Ketujuh cara di atas merupakan beberapa alternatif yang dianggap mudah dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Give it a try and break a leg!

Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP MTS Kurikulum Merdeka Halaman 165, Worksheet 3.17 & 3.18

*) Disclaimer:

– Jawaban di atas hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

– Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sumber :