Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat. Patut untuk diketahui, kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 124 berikut ini hanya sebagai alternatif jawaban yang dapat digunakan bagi siswa untuk mengembangkan materi secara mandiri.

Kemudian siswa diharuskan menemukan nilai-nilai yang terkandung di dalam hikayat dengan cara pengerjaan yang sama yang tergambar dalam tabel buku Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 123-124. Berikut ulasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 124 di mana siswa diharuskan mengidentifikasi nilai-nilai dalam hikayat.


Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Adapun tugas Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 124 yakni siswa pertama-tama membaca kembali teks hikayat berjudul Hikayat Bayan Budiman.

Berikut ini pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 124 sebagai acuan bagi siswa dan orang tua dalam mengembangkan materi tentang Mengidentifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat.

Baca Juga :  Rekomendasi Tempat Makan Seruit Kuliner Khas Lampung

Bentuk kunci jawaban ini mengacu pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 10 yang diterbitkan oleh Kemendikbud.

Contoh Kunci Jawaban

– Nilai Agama

Konsep Nilai: Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Kutipan Teks: Setelah umurnya Khojan Maimun lima tahun, maka diserahkan oleh Bapaknya mengaji kepada banyak guru sehingga sampai umur Khojan Maimun lima belas tahun.

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

– Nilai Agama

Konsep Nilai: Menjunjung tinggi aturan agama

Kutipan Teks: Maka bernasihatlah ditentang perbuatannya yang melanggar aturan Allah Swt.

– Nilai Budaya

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Konsep Nilai: Seorang suami pergi merantau untuk bekerja

Kutipan Teks: Pada suatu hari Khojan Maimun tertarik akan perniagaan di laut, lalu minta izinlah dia kepada istrinya.

– Nilai Moral

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Baca Juga :  Rekomendasi Tempat Makan Seruit Kuliner Khas Lampung

Konsep Nilai: Seorang istri yang ingin berbuat curang kepada suaminya

Kutipan Teks: Hatta beberapa lama ditinggal suaminya, ada anak Raja Ajam berkuda lalu melihatnya rupa Bibi Zainab yang terlalu elok. Berkencanlah mereka untuk bertemu melalui seorang perempuan tua itu.

– Nilai Moral

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Konsep Nilai: Menyadarkan seseorang untuk insyaf dan berbuat baik

Kutipan Teks: Maka diberilah ia cerita-cerita hingga sampai 24 kisah dan 24 malam. Burung tersebut bercerita, hingga akhirnya Bibi Zainab pun isaf terhadap perbuatannya dan menunggu suaminya Khojan Maimun pulang dari rantauannya.

– Nilai Sosial

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Konsep Nilai: Membantu orang lain

Kutipan Teks: Bayan yang bijak bukan sahaja dapat menyelamatkan nyawanya tetapi juga dapat menyekat istri tuannya daripada menjadi istri yang curang. Dia juga dapat menjaga nama baik tuannya serta menyelamatkan rumah tangga tuannya.

Baca Juga :  Rekomendasi Tempat Makan Seruit Kuliner Khas Lampung

– Nilai Pendidikan

Konsep Nilai: Seorang anak dibiasakan untuk menuntut ilmu agama (mengaji)

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

Kutipan Teks: Setelah umurnya Khojan Maimun lima tahun, maka diserahkan oleh Bapaknya mengaji kepada banyak guru sehingga sampai umur Khojan Maimun lima belas tahun.

Demikian contoh ulasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 124 di mana siswa diharuskan mengidentifikasi nilai-nilai dalam hikayat.***

Disclaimer:

Kunci Jawaban SOAL Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA SMK Halaman 124 Identifikasi Nilai-nilai dalam Hikayat

1) Naskah sinopsis di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar di rumah. 

2) Jawaban bersifat terbuka, hal ini dimungkinkan agar siswa dan orang tua dapat mengembangkan materi sesuai dengan kemampuan masing-masing.

Sumber :


Tags : , , , , ,

Artikel Sebelumnya : « | Artikel Sesudahnya : »
Live Streaming