Phiradio Pindah Ke http://phiradio.tikomdik-disdikjabar.id

Live Streaming

Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai. Di artikel ini akan membahas Bab 3 tentang Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup. Kunci jawaban yang dibagikan pada artikel ini yaitu pertanyaan pada halaman 159. Bila selesai, mintalah koreksi dan arahan dari orang tua atau kakak masing-masing.

Salam giat belajar adik-adik! Pada artikel kali ini, kita akan mempelajari Kunci Jawaban Buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum 2013 Kelas 9 SMP dan MTS Bab 3 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.


Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai

Sebelum mengisi jawaban atas pertanyaan dalam buku, alangkah baiknya adik-adik terlebih dahulu mencoba mengerjakannya. Kemudian, adik-adik bisa mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban yang tertera di bawah ini.

Bila selesai, mintalah koreksi dan arahan dari orang tua atau kakak masing-masing.

Pertanyaan dan jawaban halaman 159:
Uji Kompetensi
B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!

Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai

Jawaban:
a. Buah bulat / Buah lonjong = b, b
B = Bb, Bb
B = Bb, Bb

b. Semua anakan satu berbentuk bulat

2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofili, menikah dengan seorang laki-laki hemofili dengan genotipe XhY.
Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!

Jawaban:
Genotipe Parental : ♀ XhX x ♂ XhY
Fenotipe : wanita pembawa x pria hemofilia
Gamet : Xh dan X x Xh dan Y

Filial
Xh . Xh → Xhxh ⇒ Wanita , Hemofilia , Mati
Xh . X → XhX ⇒ Wanita , pembawa sifat ( carrier ) , Hidup
Xh . Y → XhY ⇒ Pria , Hemofilia , Hidup
X . Y → XY ⇒ Pria , Normal , Hidup

Rasio perbandingan F₁
[ XhXh ; XhX ; XhY ; XY ] = 1 : 1 : 1 : 1

Maka dari itu, Perbandingan antara Anak yang hidup dan mati : 3 : 1

3. Kacang biji bulat warna kuning dengan genotipe BBKK disilangkan dengan kacang biji lonjong warna hijau dengan genotipe bbkk, jika bulat – kuning dominan terhadap lonjong – hijau tentukan:

Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai

a. F1
b. F2, jika F1 disilangkan sesamanya

Jawaban:
a. Diagram Persilangan F1
Genotipe Parental : BBKK x bbkk
Fenotipe parental : biji bulat warna kuning x biji lonjong warna hijau

Gamet 1 : BK bk
Filial 1 : BbKk
Fenotipe F1 : Bulat kuning (heterozigot)

b. Diagram Persilangan F2
Persilangan F1 : BbKk x BbKk
Gamet 2 : BK, Bk, bK, bk x BK, Bk, bK, bk

bulat kuning = 9 : bulat hijau = 3 : keriput kuning = 3 : keriput hijau = 1

4. Pemuliaan tanaman bertujuan untuk menyiapkan bibit tanaman unggul. Apa saja tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul?

Jawaban:
1. Tanaman akan jauh lebih tahan terhadap lahan yang kering atau kondisi lain
2. Kebal terhadap hama
3. Panen akan jauh lebih banyak dari sebelumnya
4. Kualitas panen menjadi lebih bagus
5. Durasi untuk panen jauh lebih cepat

5. Ginjal merupakan salah satu organ tubuh manusia. Ketika masih muda ada seseorang yang diambil ginjalnya karena suatu penyakit. Kemudian orang tersebut mempunyai anak.
a. Berapakah jumlah ginjal yang dimiliki anaknya saat dilahirkan?
b. Jelaskan jawabanmu!

Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai

Jawaban:
a. Anak tersebut akan tetap memiliki dua ginjal

b. Walaupun ginjal seseorang telah diambil dari tubuhnya, tetapi susunan genetik dalam tubuhnya akan tetap, termasuk gen-gen pengode pembentukan ginjal pada sel-sel sperma maupun sel ovum.

Itulah kunci jawaban IPA SMP dan MTS Kelas 9 Bab 3 Uji kompetensi 5 halaman 159, semoga bermanfaat.***

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Kunci Jawaban Kelas 9 SMP MTS IPA Bab 3 Halaman 159, Uji Kompetensi Semester 1 Bagian Esai

Sumber :


Rekomendasi Untuk Anda :

Artikel Sebelumnya : «
Artikel Selanjutnya : »

Tags: , , ,