KUNCI JAWABAN Kelas 6 Tema 5 Halaman 122 123 124 127 128 129 Subtema 3 Pembelajaran 1 Wirausaha. Untuk soal dan jawaban yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, dan 130.
Soal dan kunci jawaban Tema 5 kelas 6 SD ini dapat dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak. Inilah ulasan soal dan kunci jawaban Tema 5 kelas 6 SD berjudul Wirausaha Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang Ayo, Belajar Berwirausaha.
KUNCI JAWABAN Kelas 6 Tema 5 Halaman 122 123 124 127 128 129 Subtema 3 Pembelajaran 1 Wirausaha
Ada 3 subtema pada buku tematik Tema 5 Kelas 6 SD diantaranya adalah Subtema 1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan, Subtema 2 Usaha di Sekitarku dan Subtema 3 Ayo, Belajar Berwirausaha. Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.
Simak ulasan dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 SD halaman 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, dan 130 Subtema 3 pembelajaran 1 tentang Ayo, Belajar Berwirausaha yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber berikut ini:
Halaman 119
Ayo Membaca
Ternyata bunga kering tidak sekadar menumpuk menjadi sampah. Ibu Made, seorang pelaku wirausaha, memanfaatkan bunga kering menjadi aneka produk pewangi.
Baca teks berikut dalam hati.
Kreativitas yang Membuahkan Hasil
Rangkaian bunga kering buatan Ibu Made Yuliani memenuhi etalase di rumahnya. Indah dipandang dengan aroma semerbak memenuhi ruangan.
Ibu Made Yuliani adalah seorang tokoh wirausaha Bali yang memulai usahanya dengan mengumpulkan bunga-bunga kering yang berjatuhan di sekitar tempat tinggalnya di Pulau Dewata. Berawal dari rangkaian bunga kering, usahanya kini berkembang pesat dan menghasilkan aneka produk pewangi. Sabun alami, pelembap tubuh, serta pewangi ruangan diramu dan dibuatnya dari beragam jenis buah dan tanaman.
“Kreativitas sangat penting dalam usaha ini”, ujar Bu Made.
“Bunga-bunga kering yang awalnya tampak tidak menarik, dirangkai kembali menjadi karya seni yang memiliki nilai jual,” lanjut Bu Made lagi.
Pelanggan produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani tidak hanya berasal dari dalam negeri, namun banyak yang berasal dari mancanegara.
Halaman 120
Jawab pertanyaan berikut.
1. Apa jenis usaha yang dilakukan Ibu Made Yuliani?
Jawaban: Jenis wirausaha yang dilakukan Bu Made Yuliani adalah berjualan bunga-bunga kering atau pengrajin rangkaian bunga kering.
2. Apa bahan yang digunakan Bu Made untuk menjalankan usahanya?
Jawaban: Bunga-bunga kering yang berjatuhan di sepanjang jalan di pulau Bali.
3. Apa manfaat usaha tersebut bagi masyarakat dan lingkungan?
Jawaban: Dapat meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar dan membuat lingkungan menjadi bersih dari sampah bunga kering.
4. Apa yang dapat kamu pelajari dari cara Bu Made berwirausaha?
Jawaban: Kreativitas dalam menambah nilai jual sesuatu yang terlihat tidak berguna ternyata dapat membawa Bu Made mencapai kesuksesan.
Halaman 121
Ayo Berdiskusi
Diberlakukannya MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) tentunya akan memengaruhi arus barang dan jasa, termasuk produk-produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani. Apakah MEA itu? Bagaimana MEA memengaruhi kehidupan kita? Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya? Ayo, kita pelajari lebih lanjut!
Apakah MEA itu?
MEA singkatan dari Masyarakat Ekonomi ASEAN. Para pemimpin Asean sepakat memberlakukan pasar tunggal di kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 agar daya saing Asean meningkat dan untuk menarik investasi asing. Penanaman modal asing di wilayah ASEAN sangat dibutuhkan untuk meningkatkan lapangan pekerjaan dan meningkatkan kesejahteraan.
Pembentukan MEA nantinya memungkinkan satu negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara-negara lain di seluruh Asia Tenggara sehingga kompetisi akan semakin ketat.
Bagaimana MEA mempengaruhi kita?
MEA tidak hanya membuka arus perdagangan barang atau jasa, tetapi juga pasar tenaga kerja profesional, seperti dokter, pengacara, akuntan, dan lainnya.
Dengan diterapkannya MEA, peluang tenaga kerja asing untuk mengisi berbagai jabatan serta profesi di Indonesia akan semakin terbuka.
Begitu pula sebaliknya, tenaga kerja Indonesia juga mempunyai peluang yang lebih besar untuk bekerja di negara-negara anggota ASEAN lainnya.
Hal ini menandakan bahwa kualitas produk dan sumber daya manusia Indonesia harus terus ditingkatkan agar mampu ikut berpartisipasi bersama tenaga kerja asing.
Halaman 122 – 123
Apa keuntungan MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?
Riset terbaru dari Organisasi Perburuhan Dunia atau ILO menyebutkan pembukaan pasar tenaga kerja mendatangkan manfaat yang besar. Selain dapat menciptakan jutaan lapangan kerja baru, Hal ini juga dapat meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.
ILO memperkirakan bahwa permintaan tenaga kerja profesional akan naik 41% atau sekitar 14 juta di tahun 2015. Sementara, permintaan akan tenaga kerja kelas menengah akan naik 22% atau 38 juta, sementara tenaga kerja level rendah meningkat 24% atau 12 juta. Berdasarkan teks di atas, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang kamu ketahui tentang MEA?
Jawaban: MEA adalah singkatan dari Masyarakat Ekonomi ASEAN yang merupakan kesepakatan para pemimpin ASEAN untuk memberlakukan pasar tunggal di kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 sehingga dengan perdagangan bebas yang memungkinkan suatu negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara-negara lain di kawasan ASEAN.
2. Apa yang perlu diperhatikan oleh pelaku usaha dalam menghadapi MEA? Jelaskan.
Jawaban: Pelaku usaha harus meningkatkan kualitas barang agar layak bersaing dengan barang asing.
3. Apa yang perlu disiapkan oleh tenaga kerja Indonesia agar mampu ikut berpartisipasi di MEA?
Jawaban: Meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar dapat bersaing dengan tenaga kerja asing.
4. Sebagai pelajar, apa yang harus kamu lakukan mulai saat ini agar nanti ketika sudah menyelesaikan pendidikan mampu ikut berpartisipasi di MEA?
Jawaban: Belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh agar bisa menjadi pribadi yang unggul dan berdaya saing tinggi di era MEA.
5. Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?
Jawaban: Manfaat MEA adalah seluruh negara dapat menjual barang dan jasa dengan mudah, mencipatakan jutaan lapangan kerja baru, dan meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.
Diskusikan jawabanmu secara berpasangan.
Pada pertemuan berikutnya, kamu akan melakukan debat secara berkelompok tentang kesiapan tenaga kerja Indonesia menghadapi MEA.
Carilah informasi sebanyak mungkin tentang tema terkait. Berlatihlah melakukan debat.
*MEA juga akan membuka peluang bagi usaha kecil untuk berkembang. Salah satu contohnya adalah dengan membuat cendera mata untuk wisatawan.
Halaman 124
Ayo Mencoba
Perhatikan cendera mata dari magnet berikut.
Cendera mata di atas dapat kamu tempelkan di pintu kulkas. Apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?
Jawaban: Termasuk benda magnetis karena pintu kulkas memiliki lapisan magnet yang berfungsi sebagai perekat ketika pintu kulkas ditutup.
Di mana lagi kamu dapat menempelkan cendera mata di atas? Jelaskan.
Jawaban: Pada benda-benda magnetis seperti penggaris besi, knalpot, gagang pintu, seng, dan lainnya.
Halaman 125
Tahukah kamu bahwa magnet mempunyai medan? Apa yang dimaksud dengan medan magnet? Ayo, kita melakukan percobaan tentang medan magnet. Percobaan Medan Magnet Medan magnet adalah daerah atau wilayah yang dipengaruhi oleh gaya magnet. Medan magnet tidak dapat kita lihat, tetapi dapat digambarkan. Besar medan magnet tergantung pada kekuatan magnet.
Tujuan percobaan: Mengidentifikasi medan magnet
Alat dan Bahan:
1. Magnet
2. Serbuk besi yang diperoleh dari gundukan pasir
3. Kertas karton berukuran A4
Langkah-langkah Percobaan:
1. Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2. Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3. Ketuklah kertas karton secara perlahan.
4. Gerakkan magnet di seputar kertas.
5. Jauhkan magnet dari kertas.
Halaman 126
Tulislah laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.
Laporan Percobaan Medan Magnet
Tujuan Percobaan:
Alat dan Bahan:
Langkah-langkah Percobaan:
Hasil Percobaan:
Halaman 127
Laporan Percobaan Medan Magnet
Kesimpulan: Presentasikan laporan percobaanmu dalam kelompok. Perdagangan di pasar bebas MEA akan meningkatkan arus barang dan jasa. Tahukah kamu bahwa banyak usaha kecil dan menengah mengirim barang-barang mereka kepada konsumen menggunakan jasa kurir? Sebelum barang dikirim kepada kosumen, biasanya penjual mengisi formulir terlebih dahulu.
Laporan Percobaan Medan Magnet
Tujuan percobaan: Mengidentifikasi medan magnet
Alat dan Bahan:
– Magnet
– Serbuk besi yang diperoleh dari gundukan pasir
– Kertas karton berukuran A4
Langkah-langkah Percobaan:
1. Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2. Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3. Ketuklah kertas karton secara perlahan.
4. Gerakkan magnet di seputar kertas.
5. Jauhkan magnet dari kertas.
Hasil Percobaan:
– Ketika kertas karton diketuk, serbuk besi tetap menempel di kertas karton.
– Ketika magnet digerakkan, serbuk besi selalu mengikuti ke manapun magnet pergi.
– Ketika magnet dijauhkan dari kertas, serbuk besi tidak mengalami apa-apa.
Kesimpulan: Serbuk besi membuktikan bahwa medan magnet itu tidak dapat dilihat, namun bisa digambarkan. Kuatnya medan magnet ini tergantung dari jarak terhadap benda serta kekuatan magnet itu sendiri.
Halaman 128
Ayo Membaca
Perhatikan contoh formulir pengiriman barang untuk dalam negeri berikut.
Halaman 129
Berdasarkan teks formulir tersebut, jawablah pertanyaan berikut.
– Apa saja informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang?
Jawaban:
– Data penerima dan pengirim barang yang meliputi nama, alamat, kode pos, dan nomor telepon.
– Tanggal pengiriman.
– Tanda tangan pengirim dan petugas.
– Mengapa kita perlu mencantumkan kode pos dalam formulir pengiriman barang?
Jawaban: Untuk mempermudah kurir dalam mengirimkan barang.
– Apa yang terjadi jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap? Jelaskan.
Jawaban: Kurir yang mengirim barang tersebut akan kesulitan menemukan alamat si penerima yang dapat mengakibatkan barang tidak sampai ke tangan penerima.
– Mengapa kita perlu mencantumkan nomor telepon pengirim dan penerima dalam formulir tersebut?
Jawaban: Agar sang kurir bisa menghubungi penerima untuk mengonfirmasi kesesuaian barang dan alamat, atau menghubungi penerima ketika alamat tak kunjung ditemukan atau terjadi hal lain.
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 6 Halaman 99 100 101 102 Subtema 2 Pembelajaran 4 Wirausaha
Halaman 130
Ayo Renungkan
– Sebutkan tiga hal yang kamu pelajari hari ini.
– Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
– Apa yang belum kamu pahami?
– Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
– Apa manfaat yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
– Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ceritakan isi teks “Kreativitas yang Membuahkan Hasil” kepada orang tuamu.
Apakah kamu juga menemukan pelaku wirausaha yang kreatif di sekitarmu?
Pelajari bagaimana mereka melakukan usaha. Diskusikan dengan orang tuamu.
Tulislah kesimpulan berdasarkan diskusimu.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
KUNCI JAWABAN Kelas 6 Tema 5 Halaman 122 123 124 127 128 129 Subtema 3 Pembelajaran 1 Wirausaha
tribunnews.com