Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9 Halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1 Zat Tunggal dan Campuran. Kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 ada dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9 Halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1 Zat Tunggal dan Campuran

Berikut kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 tentang Komponen Zat Tunggal dan Campuran. Sesuai kunci jawaban, Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 bukunya berjudul Komponen Zat Tunggal dan Campuran.



Kemudian kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 yang dibahas ialah Subtema 2 Pembelajaran 1.

Pada Subtema 2, materinya terkait Komponen Zat Tunggal dan Campuran. Kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 kelas 5 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri. Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1. Simak soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD halaman 59 60 61 62 63 64 65 66 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1.

Kunci Jawaban Halaman 59 – 60

Ayo Berlatih

Berikut kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Komponen Zat Tunggal dan Campuran Buku Siswa Tematik Terpadu
Berikut kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Komponen Zat Tunggal dan Campuran Buku Siswa Tematik Terpadu

Kamu telah memahami berbagai bentuk iklan elektronik. Sekarang, coba kamu pilih satu bentuk iklan elektronik yang sudah kamu pelajari sebelumnya.

Buatlah contoh iklan elektronik. Cantumkan naskah iklannya jika iklan yang kamu pilih iklan radio atau iklan televisi. Kemudian, tuliskan skrip dan papan ceritanya. Jika kamu memilih iklan internet, tempelkan iklan pada lembaran kertas. Selanjutnya, buat kesimpulan isi dari iklan elektronik yang kamu buat. Tuliskan kesimpulan di bawah naskah iklan, skrip dan papan cerita, atau gambar iklan yang kamu buat.

Presentasikan hasil berlatihmu dalam mengidentifikasi iklan elektronik di depan kelas. Kumpulkan hasilnya kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.

Jawaban:

Contoh Iklan Elektronik: Iklan Internet

Merek: Yumi Mie

Media: Internet

Waktu: 10 detik

Iklan: Cara untuk menawarkan produk makanan

Kesimpulan Isi Iklan:

– Iklan di atas menawarkan produk makanan mi instan dengan merek Yumi Mie.

– Yumi Mie merupakan makanan cepat saji yang enak jika dinikmati saat masih hangat.

Ayo Berkreasi

Kamu telah memahami berbagai bentuk iklan elektronik, salah satunya iklan televisi. Sekarang, pilihlah salah satu iklan di televisi yang menarik menurutmu. Tuangkan kembali benda yang diiklankan dalam televisi yang kamu anggap menarik dalam bentuk gambar iklan. Buat gambar semenarik mungkin pada kotak.

Kunci Jawaban Halaman 63 – 65

Ayo Berlatih

Buatlah kesimpulan tentang materi berdasarkan uraian di atas. Buatlah kesimpulan dalam bentuk bagan tentang materi lengkap dengan jenis materi berdasarkan komponen penyusunnya beserta contohnya. Bentuk bagan seperti contoh berikut.

Jawaban:

Materi

Zat Tunggal

– Unsur: Besi, Emas, Oksigen, Nitrogen

– Senyawa: Garam, Air, Gula

Zat Campuran

– Homogen: Sirop, Oralit, Udara

– Heterogen: Air + Kopi, Air + Tanah, Air + Minyak

Kesimpulan:

Materi:

– Zat tunggal:

1. Unsur:

a. Oksigen

b. Besi

c. Nitrogen

2. Senyawa:

a. Air

b. Gula

c. Garam




– Zat Campuran

1. Homogen:

a. Udara

b. Oralit

c. Sirup

2. Heterogen:

a. Air + Teh

b. Air + Kopi

c. Air + Garam

Ayo Mencoba

Kamu telah mengetahui adanya zat campuran homogen dan zat campuran heterogen. Apakah kamu sudah bisa menuliskan perbedaan antara campuran homogen dan campuran heterogen? Coba sekarang lakukan percobaan di bawah ini. Selanjutnya, berdasarkan hasil percobaanmu tuliskan perbedaanperbedaan antara zat campuran homogen dan campuran heterogen. Lakukan percobaan secara kelompok. Satu kelompok minimal terdiri atas 6 anak. Bapak/Ibu Guru akan membantumu membagi kelompok dan mendampingimu melakukan percobaan.

Setiap kelompok membuat dua percobaan. Untuk melakukan dua percobaan, anggota kelompok dibagi dua. Dua percobaan yang harus dilakukan setiap kelompok yaitu membuat larutan air gula dan air kopi. Adapun bahan dan peralatan yang harus dipersiapkan sebagai berikut.

Kamu bisa menuliskan laporan pada kolom berikut.

Jawaban:

Laporan Hasil Percobaan

Anggota Kelompok : Anggota Kelompok Angin

Percobaan yang dilakukan : Membedakan Campuran Homogen dan Heterogen

Alat dan bahan percobaan :

– Gelas plastik transparan

– Sendok plastik

– Air

– Gula putih

– Kopi bubuk

Hasil Percobaan

Perbedaan antara Larutan Gula dan Larutan Kopi

a. Sifat larutan gula: Sifat larutan gula adalah tercampur sempurna

b. Sifat larutan kopi: Sifat larutan kopi adalah tidak tercampur sempurna

Kesimpulan:

Larutan gula adalah zat campuran homogen, sedangkan larutan kopi merupakan zat campuran heterogen.

Ayo Renungkan

Apa yang sudah kamu pahami dari pembelajaran di atas? Tuliskan dalam kolom.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Zat campuran dan zat tunggal selalu kamu temui dalam kehidupan seharihari. Misalnya, air minum dan adonan masakan atau kue yang dibuat ibumu. Sekarang, coba kamu tanyakan cara ibu membuat makanan yang pernah disajikan buat keluargamu, misalnya adonan bakwan, kue, dan minuman. Tuliskan adonan bahan makanan yang ibu sampaikan. Tuliskan pula zat campuran adonan yang ibu buat. Tuliskan dalam buku tugas hasil tanya jawab kamu dengan ibumu. Kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9 Halaman 59 60 63 64 Subtema 2 Pembelajaran 1 Zat Tunggal dan Campuran

Sumber : https://jateng.tribunnews.com/2021/07/19/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-halaman-59-60-63-64-subtema-2-pembelajaran-1-zat-tunggal-dan-campuran?page=all


Read previous post:
Pengertian Sapi Limosin, Sapi Kurban Sumbangan Presiden Joko Widodo
Pengertian Sapi Limosin, Sapi Kurban Sumbangan Presiden Joko Widodo

Close