Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah. Sejumlah soal ada dalam buku tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 halaman 29 sampai 34.

Soal lainnya adalah Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf dalam bacaan Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah. Inilah soal dan kunci jawaban buku tematik Tema 7 untuk kelas 4 SD/MI buku tematik subtema 1 pembelajaran 4 halaman 29, 30, 31, 33, dan 34.


Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Soal yang muncul di antaranya: Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta padanannya dalam bahasa Indonesia.

Ada tiga subtema dalam buku tematik kelas 4 SD Tema 7 yang berjudul Indahnya Keragaman di Negeriku.

Menginjak subtema 1, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku.

Ada beberapa pembelajaran dan soal yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 3.

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Selain keragaman suku bangsa, masih banyak keragaman di Indonesia. Salah satu keragaman tersebut ialah keragaman bahasa. Ayo, lakukan kegiatan berikut.

Ayo Berdiskusi (Halaman 29-30)

Bersama kelompokmu, tuliskan jawaban pertanyaan dan tugas berikut.

1. Di provinsi mana kamu tinggal?

2. Dalam berkomunikasi, bahasa apa yang biasa digunakan penduduk di provinsimu?

3. Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta padanannya dalam bahasa Indonesia.

Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti contoh di bawah.

Soal Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 29-30

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 29-30

1. Saya tinggal di Provinsi Jawa Barat

2. Dalam berkomunikasi, bahasa yang biasa digunakan penduduk di provinsiku adalah bahasa Jawa dan bahasa Indonesia.

3.

(Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 29-30)

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Ayo Membaca (Halaman 30)

Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah

Posisi pertama negara dengan bahasa terbanyak di dunia kini ditempati oleh Papua Nugini dengan jumlah bahasa mencapai 867 bahasa. Selanjutnya Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742 bahasa.

Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk 123 juta orang memiliki tidak lebih dari 20 bahasa. Sebaliknya, Papua yang penduduknya berjumlah 2 juta orang memiliki jumlah bahasa mencapai 271 bahasa.

Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah akan berpengaruh pada kemungkinan kepunahan suatu atau beberapa bahasa daerah yang ada di Indonesia. Bahasa yang terancam punah adalah bahasa yang tidak memiliki generasi muda yang menggunakan bahasa ibu. Generasi dewasa adalah satu-satunya kelompok yang masih menjadi penutur fasih.

Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan. Oleh karena itu, bahasa-bahasa yang tergolong berpotensi terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus. Kita perlu melestarikan bahasa daerah sebelum benar-benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita.

(Dikutip dari: http://nationalgeographic.co.id/berita/2016/08/ratusan-ragam-bahasa-di-indonesia-hadapi-ancaman-kepunahan diunduh 15 September 2016)

Ayo Berdiskusi (Halaman 31)

Kamu telah membaca bacaan “Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah.”

Lakukan kegiatan berikut bersama teman sebangkumu.

Tuliskan ide pokok dari setiap paragraf. Tuliskan dalam tabel berikut.

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

(Soal Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 31)

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 31

(Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 31)

Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari bacaan tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dalam bentuk berikut menggunakan ejaan yang tepat.

Informasi dari Bacaan “Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah”

(Soal Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 31)

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 31

Informasi dari Bacaan “Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah”

1. Papua Nugini adalah negara dengan bahasa terbanyak di dunia, yaitu 867 bahasa.

2. Jumlah bahasa di Indonesia ada 742 bahasa.

3. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk terbanyak hanya memiliki 20 bahasa.

4. Sebaliknya, Pulau Papua dengan jumlah penduduk yang sedikit memiliki bahasa sebanyak 271.

5. Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah berpengaruh pada kepunahan bahasa daerah.

6. Bahasa daerah di Indonesia yang terancam punah adalah yang tidak memiliki generasi muda pelanjut bahasa ibunya.

7. Satu-satunya generasi yang masih merupakan penutur fasih bahasa daerah adalah generasi dewasa.

8. Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah.

9. Tata nilai budaya di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda, dan ungkapan

10. Bahasa-bahasa yang tergolong berpotensi terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus

11. Kita perlu melestarikan bahasa daerah sebelum benar-benar menghilang dari kehidupan berbangsa kita.

Ayo Membaca (Halaman 32-33)

Ragam Bahasa Daerah di Indonesia

Bahasa menjadi alat untuk berkomunikasi. Amatilah teman-teman di lingkungan sekitar tempat tinggalmu atau di kelasmu! Bagaimana cara mereka berkomunikasi? Adakah temanmu yang menggunakan dialek atau bahasa berbeda?

Di Indonesia terdapat beragam suku bangsa. Keragaman suku bangsa menghasilkan bahasa daerah yang beragam pula. Di antara bahasa-bahasa daerah itu terdapat perbedaan. Namun, perbedaan itu disatukan dengan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.

Bahasa daerah yang berkembang di wilayah Indonesia berjumlah ratusan. Di suatu daerah seringkali berkembang lebih dari satu bahasa daerah. Berikut beberapa bahasa daerah yang berkembang di Indonesia.

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Tabel 1.2 Bahasa Daerah di Indonesia

(Bahasa Daerah di Indonesia)
Bahasa Daerah di Indonesia
Bahasa Daerah di Indonesia ()

Dari tabel 1.2 di atas kamu dapat mengetahui keragaman bahasa daerah di Indonesia. Bahkan, pada satu pulau/kepulauan terdapat beragam bahasa daerah. Meskipun terdapat keragaman bahasa daerah di Indonesia, tetapi kita mempunyai bahasa persatuan, yaitu Bahasa Indonesia.

Ayo Berdiskusi (Halaman 33)

Kamu telah mengetahui keragaman bahasa daerah di Indonesia. Kamu juga mengetahui bahwa bahasa daerah di Indonesia terancam punah.

Diskusikan dengan kelompokmu, kegiatan apa saja yang dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk mencegah kepunahan bahasa daerah?

Bacakan hasil diskusi kalian di depan Bapak/Ibu guru dan kelompok lain.

Di antara kegiatan untuk mencegah kepunahan bahasa daerah, apa yang dapat kalian lakukan segera? Buatlah kesepakatan seluruh siswa dalam satu kelas, lalu laksanakan kesepakatan itu.

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 33

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencegah kepunahan bahasa daerah antara lain sebagai berikut :

– Membentuk komunitas belajar bahasa daerah sebagai wadah belajar bahasa daerah

– Bersemangat untuk mau mempelajari bahasa daerah karena memulai mengenal dan memahami bahasa daerah dari diri sendiri itu jauh lebih baik.

– Membuat karya atau tulisan menggunakan bahasa daerah sehingga bahasa daerah bisa populer kembali.

– Membuat video tutorial belajar bahasa daerah karena bisa lebih mudah dengan adanya perkembangan teknologi yang ada seperti saat ini.

– Membiasakan diri berbahasa daerah dalam pergaulan sehari-hari

Tugas (Halaman 34)

Carilah sebuah cerita rakyat, lalu tuliskan kembali ke dalam bahasa daerahmu.

Pada Pembelajaran 6, kamu akan membacakan tulisanmu ini di depan teman-temanmu

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 34

Candi Prambanan

Ing jaman biyen ana kerajaan gedhe banget sing jenenge Prambanan. Rakyate prambanan iku uripe iso ayem lan tentrem sing dipimpin karo Prabu Baka.

Nanging ana waktu Kerajaan Prambanan diserang karo Kerajaan Pengging. Prabu Baka lan kabeh pasukane mati amarga kurang persiapane. Prabu Baka lan kabeh pasukane mati amergo kena karo senjatane Bandung Bondowoso. Akhire, Kerajaan Prambanan dikuasai lan dipimpin karo Bandung Bondowoso.

Bandung Bondowoso iku raja seng duweni kasekten lan pasukan jin utawa bangsa alus. Pada wektu mimpin Kerajaan Prambanan, Bandung Bondowoso ndeloki lan ngemati putri seng ayu banget, putrine Prabu Baka. Putri iku duwe jeneng Roro Jonggrang.

Ora suwe, Bandung Bondowoso langsung nglamar Roro Jonggrang. “Roro Jonggrang, opo awakmu gelem dadi permaisuriku?” pitakone Bandung Bondowoso.

Roro jonggrang kaget lan bingung amarga ora pengin nerimo lamarane soko Bandung Bondowoso. Nanging Roro Jonggrang ngroso wedi yen ora nerimo lamaran, Bandung Bondowoso bakale murko lan gawe bebaya ing rakyat Prambanan.

Pungkasane Roro Jonggrang duweni ide lan nanggepi Bandung Bondowoso. “Aku gelem dadi permaisuriku, tapi ana syarate.”

“Apa iku syarate?” Bandung Bondowoso nerosne pitakone.

“Gawekno aku sewu (1000) candi seng kudu mari nek wektu sakwengi!” jawabe Roro Jonggrang.

Bandung Bondowoso mikir lan nggolek ide supoyo bisa gawe 1000 candi ing waktu sakwengi. Ing bengi, Bandung Bondowoso ngumpulno anak buahe yaiku jin karo bangsa alus. Sawise ngrungokake perintahe Bandung Bondowoso, poro jin lan bangsa alus langsung nggarap sing diperintaake karo Bandung Bondowoso.

Ing wektu cepet, bangunan candi meh mari sewu. Roro Jonggrang ndelengi soko kadohan, deweke bingung ngerteni Bandung Bondowoso dibantu poro jin. Roro Jonggrang langsung ngumpulno poro dayang-dayange.

Roro Jonggrang menehi tugas marang dayang-dayange gawe ngumpulno lan mbakar jerami. Poro dayang liyane diwenehi dhawuh munikne lesung lan naburno bunga sing wangi.

Jin lan setan mau wedi amargo disangkakno wes esok. Akhire poro jin lan setan ninggalake panggonane. Candi durung ana 1000, tapi kurang 1.

Bandung Bondowoso mangkel lan murko marang Roro Jonggrang amargo wis mbujuki deweke. Roro Jonggrang disabda karo Bandung Bondowoso dadi patung lan ngganepi 1000 candi.

Sampe saiki candi-candi iku isek ana ing panggonan Prambanan, Jawa Tengah.

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Ayo Renungkan (Halaman 34)

Apa yang dapat kamu lakukan untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia?

Soal Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 34)

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 34

()

Kerja Sama dengan Orang Tua (Halaman 34)

Tuliskan sedikitnya sepuluh kosakata bahasa daerah yang biasa digunakan dalam komunikasi di keluargamu.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 34

– Mangan

– Ngombe

– Turu

– Lungo

– Teko

– Sirah

– Lungguh

– Sikil

– Driji

– Nglangi

– Ngumbahi

– Ngisahi

– Aku

– Kowe

Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 7 Halaman 29 30 31 33 34 Subtema 1 Pembelajaran 4: Bahasa Daerah

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sumber : tribunnews.com


Tags : , , , , , ,

Artikel Sebelumnya : « | Artikel Sesudahnya : »
Live Streaming