Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 3 SD/MI 72, 73, 74, 77, dan 80 Halaman Wujud Benda. Buku Tematik Tema 3 berjudul Benda di Sekitarku. Sementara subtema 2 berjudul Wujud Benda. Simak pembahasannya sampai habis. Di bawah ini adalah kunci jawaban kelas 3 SD/MI Buku Tematik Tema 3 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 72, 73, 74, 77, dan 80.
Ayo Membaca
Benda memiliki ciri-ciri yang dapat diamati.
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui wujud benda. Wujud benda dibedakan menjadi tiga, yaitu padat, cair, dan gas.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 3 SD/MI 72, 73, 74, 77, dan 80 Halaman Wujud Benda
Ciri-ciri benda antara lain memiliki massa dan ruang (volume). Apakah yang dimaksud massa dan volume?
Siti memperhatikan bola basket dan bola plastik. Keduanya sama-sama bola, namun bahannya berbeda.
Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar?
Simak percakapan Siti dengan Ibu guru berikut ini!
Ibu Guru : Anak-anak perhatikan kedua bola di tangan ibu. Kedua bola mempunyai ukuran yang berbeda.
Kedua bola bahannya juga berbeda. Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar?
Siti : Massa, Bu? Apakah massa itu, Bu?
Ibu Guru : Yuk, lakukan percobaan bersama! Letakkan kedua bola pada timbangan. Apakah yang terjadi? Coba, lihatlah.
Udin : Bola basket lebih berat, Bu!
Ibu Guru : Benar, Udin. Bola basket bahan penyusunnya beda dengan bola plastik. Bola basket terbuat dari karet sintesis. Bola plastik terbuat dari plastik.
Bola basket lebih berat daripada bola plastik. Banyaknya bahan penyusun yang terdapat dalam benda disebut massa
Siti : Jadi, bola yang lebih berat memiliki massa lebih besar?
Ibu Guru : Benar, Siti! Massa umumnya diukur dengan satuan gram atau kilogram.
Massa diukur dengan alat di bawah ini.
Ayo Berlatih
Soal dan Jawaban Halaman 72-73
Perhatikan pengukuran massa benda berikut ini! Lingkari pernyataan yang benar!
a. Balok Y mempunyai massa yang lebih (besar/kecil) dari Balok H.
Jawaban: Besar
b. Gelas ukur yang berisi air mempunyai massa yang lebih (besar/kecil) dari gelas ukur yang kosong.
Jawaban: Besar
c. Botol B mempunyai massa yang lebih besar dari botol A. Botol B mempunyai berat yang lebih (besar/kecil) dari
botol A.
Jawaban: Besar
d. Bola yang kempes mempunyai massa yang lebih (besar/kecil) dari bola yang tidak kempes.
Jawaban: Kecil
e. Enam apel mempunyai massa yang (lebih besar/lebih kecil/sama) dengan satu semangka.
Jawaban: Sama
Oleh sebab itu, tiga apel mempunyai berat (lebih besar/lebih kecil/sama) dengan satu semangka.
Jawaban: Sama
Tahukah kamu?
Berat dan massa mempunyai perbedaan. Massa benda di manamana sama. Namun, berat benda dapat berubah-ubah tergantung gaya tarik bumi di tempat itu.
Gaya tarik bumi disebut juga gaya gravitasi. Contohnya massa tubuh di bumi ataupun di bulan sama.
Namun, berat tubuh di bumi dengan di bulan berbeda. Berat tubuh astronot di bulan lebih ringan daripada di bumi.
Dalam percakapan sehari-hari dan hitungan matematika, orang sering menyamakan istilah berat dengan massa.
Seperti kita sering mendengar orang mengatakan, berapa beratmu? Adapun yang benar, berapa massamu?
Yang diukur pada timbangan adalah massa bukan berat. Namun, karena istilah berat sudah umum digunakan dalam bahasa sehari-hari.
Gravitasi di permukaan bumi relatif sama, sehingga penggunaan kata berat untuk menggantikan massa masih dibolehkan.
http://www.mathsisfun.com
Soal dan Jawaban Halaman 74
Selain massa, benda mempunyai volume. Apakah volume benda itu?
Semua benda menempati ruang. Ukuran ruang yang ditempati oleh suatu benda disebut volume.
Benda yang kecil menempati ruang yang lebih kecil dibandingkan benda yang besar.
Hal ini berarti benda yang kecil memiliki volume yang kecil. Benda yang besar memiliki volume yang besar.
Volume akuarium A lebih besar daripada volume akuarium B.
Pelajarilah tentang volume benda! Lakukan percobaan berikut bersama teman dalam kelompokmu!
Alat dan Bahan
1. Gelas ukur
2. Benda padat yang dapat dimasukkan ke dalam gelas ukur
3. Air
4. Balon(2 buah)
Langkah-Langkah Percobaan
a. Isilah gelas ukur dengan air. Masukkan benda padat ke dalamnya.
b. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda padat!
c. Apa yang terjadi sebelum dan setelah benda padat dimasukkan ke dalam gelas ukur? Tuliskan pengamatanmu!
Jawaban: Setelah benda padat dimasukkan ke dalam gelas ukur, volume air menjadi bertambah.
d. Isilah gelas ukur dengan air sebanyak 300 mililiter.
Kemudian tambahkan hingga 600 mililiter.
Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda cair!
e. Apa yang terjadi sebelum dan setelah air ditambahkan ke dalam gelas ukur?
Tuliskan pengamatanmu!
Jawaban: Setelah air ditambahkan ke dalam gelas, volume air dalam gelas juga ikut bertambah.
f. Perhatikan gambar untuk membuktikan volume benda gas!
g. Apa yang terjadi sebelum dan setelah udara ditiupkan ke dalam balon?
Tuliskan pengamatanmu!
Jawaban: Balon mengembang setelah ditiup karena udara mengisi seluruh ruang di dalam balon.
Kamu telah melaksanakan percobaan di atas! Coba lengkapi kalimat di bawah ini!
Soal dan Jawaban Halaman 76
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup dan benda __________.
Benda mempunyai tiga wujud, yaitu _____________, _____________, dan _____________.
Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki _____________ dan _________________.
Jawaban:
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup dan benda mati.
Benda mempunyai tiga wujud, yaitu padat, cair, dan gas.
Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki massa dan volume.
Dayu sedang memperhatikan aneka bola berikut ini!
Soal dan Jawaban Halaman 77
Pernahkah kalian melihat ketiga jenis bola tersebut? Dapatkah kamu menyebutkan ketiga jenis bola tersebut?
Manakah bola yang mempunyai massa paling besar? Bagaimana dengan volumenya? Manakah bola yang mempunyai volume paling besar?
Jawaban:
Bola basket, bola voli, ban bola kaki.
Bola basket memiliki massa paling besar.
Kamu telah mengamati jenis bola di atas! Ayo, coba memantulkan ketiga jenis bola tersebut ke lantai! Bola manakah yang memantul paling tinggi? Setelah kamu dapat menentukan bola yang memantul kembali paling tinggi, gunakan bola tersebut untuk berlatih memantul dan menangkap bola.
Latihan 1. Memantulkan bola kepada teman
Latihan 2. Memantulkan bola ke lantai
Latihan 3. Memantulkan bola sambil berjalan
Ayo Bercerita
Edo dan teman-teman berlatih memantulkan dan menangkap bola di sekolah. Ketika tengah asyik berlatih, tiba-tiba Udin terjatuh. Kakinya sakit dan tidak dapat berdiri.
Edo dan teman-teman melihat Udin kesakitan. Edo dan teman-teman segera menghentikan permainan. Kemudian, Edo dan Beni menolong Udin dengan memapahnya ke UKS. UKS singkatan Unit Kesehatan Sekolah.
Setelah diperiksa, ibu guru menduga kaki Udin terkilir. Oleh karena itu, kakinya perlu diperiksa dokter.
Perbuatan Edo dan Beni menolong Udin sangat terpuji. Apakah kamu mempunyai pengalaman menolong teman atau orang lain?
Soal dan Jawaban Halaman 80
Ceritakanlah pengalamanmu di depan kelas! Simak dengan baik saat temanmu bercerita!
Jawaban:
Ceritakan sesuai pengalaman yang kamu punya.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 3 SD/MI 72, 73, 74, 77, dan 80 Halaman Wujud Benda
tribunnews.com