Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38 Subtema 1 Pembelajaran 5 Keadaan Cuaca. Soal ini ada dalam Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada subtema 1, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Keadaan Cuaca. Berikut kunci jawaban kelas 3 SD tema 5 halaman 33,35,37,38 subtema 1 pembelajaran 5 keadaan cuaca.
Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 5 yang berjudul Cuaca. Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 1.
Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38 Subtema 1 Pembelajaran 5 Keadaan Cuaca
Berikut kunci jawaban dalam buku tematik 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 1 pembelajaran 5 halaman 33, 35, 37, dan 38:
Ajaklah temanmu belajar tentang cuaca cerah dan hujan.
– Lakukan sambil bermain tebak kata.
– Buatlah empat lingkaran di lapangan.
– Gurumu akan membagikan kartu kata.
– Letakkan kartu kata pada lingkaran.
– Berdirilah di depan lingkaran.
– Ambil satu kartu kata.
– Baca dan jelaskan arti kata tersebut.
– Berlarilah ke seberang lapangan.
– Letakkan kartu pada lingkaran cuaca yang tepat.
Ayo Menulis (Halaman 33)
Ayo, kita buat kalimat untuk kata-kata yang berhasil kamu dapatkan.
1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.
2. ………………………………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………………………………..
4. ……………………………………………………………………………………………….
5. ………………………………………………………………………………………………..
Jawaban:
1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.
2. Cuaca pada siang hari ini diramalkan akan turun hujan.
3. Cuaca panas membuat kita mudah haus.
4. Langit Surabaya kini sudah mulai terlihat mendung.
5. Pada saat musim kemarau udara sangat panas.
Ayo Berkreasi (Halaman 33 – 35)
Festival ragam makanan akan dilaksanakan besok. Udin, Beni, Siti, dan teman-teman mulai sibuk. Mereka mempersiapkan segala sesuatunya.
Mereka akan membawa makanan sesuai daerah asalnya. Hari ini mereka akan menghias kelas. Ruang festival akan menjadi lebih meriah.
Udin membagi kelompok kerja teman-teman. Kelompok Beni bertugas menyusun meja dan kursi. Mereka membaginya berdasarkan nama pulau besar di Indonesia.
Kelompok Siti bertugas membuat daftar makanan. Apa saja makanan yang akan dipamerkan saat festival? Daftar makanan ditulis di karton besar.
Kelompok Lani bertugas menjadi penerima tamu. Mereka juga akan mengatur acara festival. Acara akan menjadi lebih tertib dan teratur.
Kelompok Edo bertugas menyiapkan musik dan lagu. Musik dan lagu untuk mengiringi acara festival. Acara festival akan menjadi lebih meriah.
Kelompok Dayu akan menyiapkan hiburan. Hiburan pembuka berupa tarian daerah. Tarian daerah untuk menyambut para tamu yang hadir.
Kamu pun dapat membagi tugas untuk teman-teman di kelas.
Isilah tabel di bawah ini.
Jawaban
Perbedaan adalah karunia dari Tuhan. Perbedaan menunjukkan bahwa kita bangsa yang kaya. Perbedaan hendaknya membuat kita makin bangga. Bangga menjadi anak Indonesia. Kita tetap harus saling menghormati. Kita juga harus menjaga persatuan bangsa.
Ayo Berlatih (Halaman 36 – 37)
Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi.
Hari ini Udin membawa contoh untuk dicicip teman-teman sekelas.
1. Satu kue cucur dibagi dua untuk Siti dan Lani. Masing-masing mendapat seperdua (1/2).
2. Satu kue cucur lainnya dibagi tiga untuk Beni, Edo, dan Udin. Masing-masing mendapat sepertiga (1/3).
3. Satu lagi kue cucur dibagi empat untuk teman-teman lainnya. Masing-masing mendapat seperempat (1/4).
Manakah yang besar nilainya antara 1/2, 1/3, dan 1/4?
Jawaban: Yang paling besar nilainya 1/2
Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang.
Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman.
Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4 (seperempat batang).
Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masing-masing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10 (sepersepuluh batang).
Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20?
Jawaban: Nilai yang lebih besar adalah 5/20
Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20 atau 2/20 bagian?
Jawaban: Yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang 5/20
Ayo Mengamati (Halaman 38)
Tulislah pecahan berikut ini sesuai dengan gambar yang ada.
Jawaban
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Halaman 33 35 37 38 Subtema 1 Pembelajaran 5 Keadaan Cuaca
Sumber : Tribunnews.com