KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan. Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 4 Pembelajaran 5 dalam Tema 6 kelas 2 SD tentang Hewan di Sekitarku.
Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 5 kelas SD / MI berjudul Merawat Hewan dan Tumbuhan halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 dan 204 Subtema 4 Pembelajaran 5 tentang Merawat Tumbuhan.
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
Pada buku tematik Tema 6 Kelas 2 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Hewan di Sekitarku, Subtema 2 Merawat Hewan di Sekitarku, Subtema 3 Tumbuhan di Sekitarku, dan Subtema 4 Merawat Tumbuhan.
Kunci jawaban Tema 6 kelas 2 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 2 SD Subtema4 pembelajaran 5 tentang Merawat Tumbuhan halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 dan 204 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 196
Di halaman sekolah Siti, terdapat banyak tanaman. Tanaman itu dirawat dengan baik oleh tukang kebun sekolah. Setiap siswa mendapat tugas merawat tanaman di dalam pot yang terdapat di dekat kelas. Siti, Beni, dan Dayu sedang mengamati tukang kebun bekerja.
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
Ayo Membaca
Bacalah percakapan berikut dengan intonasi yang tepat.
Beni : Permisi, Pak. Apa yang sedang Bapak kerjakan?
Tukang Kebun : Bapak sedang mencabuti rumput liar di sekitar tanaman, Nak.
Siti : Mengapa rumput liar harus dicabuti, Pak?
Tukang kebun : Rumput liar harus dicabuti supaya tidak mengganggu pertumbuhan tanaman di sekitarnya.
Dayu : Bagaimana cara agar rumput liar tidak tumbuh lagi, Pak?
Tukang Kebun : Caranya, cabutlah rumput liar hingga ke akarnya.
Beni : Bolehkah kami membantu, Pak?
Tukang kebun : Boleh, Beni. Jangan lupa cuci tanganmu setelah selesai. Siti, Beni, dan
Dayu: Baik, Pak.
>>> Halaman 196
Ayo Berdiskusi
Berdiskusilah dengan teman sebangkumu mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Kata tanya apa saja yang digunakan dalam percakapan di atas?
2. Kata tanya apakah yang digunakan untuk menanyakan sebab dan alasan?
3. Kata tanya apakah yang digunakan untuk menanyakan cara?
Tuliskan jawaban kalian pada kotak yang tersedia.
Jawaban:
1. Apa, Mengapa, Bagaimana, Bolehkah
2. Mengapa
3. Bagaimana
Kata tanya “mengapa” digunakan untuk menanyakan sebab dan alasan. Kata tanya “bagaimana” digunakan untuk menanyakan cara.
>>> Halaman 197
Ayo Berlatih
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
Isilah titik-titik pada kalimat tanya berikut, dengan kata tanya “mengapa” dan “bagaimana”. Gunakan huruf tegak bersambung!
1. __________ tanaman harus disiram secara teratur?
2. __________ cara merawat tanaman tomat?
3. __________ cara menyiram tanaman yang baik?
4. __________ tanaman membutuhkan sinar matahari?
5. __________ tanaman diberi pupuk?
Jawaban:
1. Mengapa
2. Bagaimana
3. Bagaimana
4. Mengapa
5. Mengapa
Cobalah membuat kalimat tanyamu sendiri. Satu kalimat menggunakan kata tanya “mengapa”. Satu kalimat lainnya menggunakan kata tanya “bagaimana”. Tuliskan juga jawaban dari pertanyaanmu.
Ingatlah hal-hal berikut! Gunakan huruf kapital pada awal kalimat. Gunakan tanda tanya pada akhir kalimat. Gunakan huruf tegak bersambung.
Jawaban:
1. Pertanyaan: Mengapa kita harus menjaga kebersihan?
Jawaban: Supaya kita terhindar dari penyakit dan tetap sehat
2. Pertanyaan: Bagaimana cara menjaga kebersihan
Jawaban: Diantaranya dengan tidak membuang sampah sembarangan.
Ayo Bermain Peran
Pernahkah kamu mengamati rumput yang tinggi? Apa yang terjadi jika rumput tersebut tertiup angin? Dapatkah kamu menirukan gerakan rumput yang tertiup angin? Bayangkan bahwa kakimu tertanam di tanah dan badanmu tertiup angin. Angin bertiup dari kanan. Liukkan pinggangmu ke kiri. Lakukan dalam 8 kali hitungan. Lalu, angin berubah arah. Angin bertiup dari kiri. Liukkan pinggangmu ke kanan. Lakukan dalam 8 kali hitungan. Angin kembali berubah arah. Kali ini, angin bertiup dari belakang. Liukkan badanmu ke depan. Lakukan dalam 8 kali hitungan.
Sekarang, cobalah berpasang-pasangan dalam melakukan gerakan ini. Satu anak akan memberi perintah, dan anak lainnya akan melakukan gerakan. Ayo, meliuk-liuk seperti rumput! Lakukan sesuai ketukan.
>>> Halaman 201
Ayo Berdiskusi
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
Setiap siswa kelas 2 ditugaskan untuk merawat tanaman yang ada di sekolah.
Hal itu dilakukan di pagi hari sebelum masuk kelas.
Siti dan Beni ditugaskan pada hari Senin.
Dayu dan Lani ditugaskan pada hari Selasa.
Lina dan Niko ditugaskan pada hari Rabu.
Pada hari Rabu, Niko datang terlambat.
Lina harus mengerjakan tugasnya sendirian.
Diskusikan dengan temanmu hal-hal berikut ini.
1. Bagaimana pendapatmu mengenai Niko yang terlambat?
2. Apakah yang dilakukan Niko sesuai dengan tata tertib?
3. Apa yang terjadi jika Niko datang tepat waktu?
4. Apa yang akan kalian lakukan jika ada teman kalian yang melakukan hal seperti Niko?
Tuliskan hasil diskusi kalian pada kotak yang tersedia.
Jawab:
Menurut pendapat kami, Niko tidak menjalankan tugasnya, dia tidak disiplin sehingga Lina harus mengerjakan tugasnya sendirian.
Jika Niko datang tepat waktu, Lina tidak akan mengerjakan tugasnya sendirian dan tugas menjadi ringan karena dikerjakan bersama-sama.
Jika ada teman saya melakukan hal seperti Niko, saya akan menegur dan memberikan nasehat agar tidak mengulanginya kembali.
>>> Halaman 202
Pasangkan tata tertib sekolah berikut dengan manfaat yang tepat.
Jawab:
>>> Halaman 203-205
Ceritakan pengalamanmu ketika melakukan piket kelas.
Supaya memudahkan bercerita, jawablah pertanyaan berikut!
Jawaban dapat disesuaikan pendapat masing-masing siswa.
Jawaban alternatif:
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
1. Hari apa kamu mendapat jadwal piket kelas?
Jawab:
Aku mendapatkan jadwal piket kelas pada hari Selasa.
2. Siapa saja teman-teman yang piket bersamamu?
Jawab:
Aku menjalankan piket bersama Ani dan Susi.
3. Tugas apa yang kamu lakukan dalam piket kelas itu?
Jawab:
Menyapu lantai di kelas.
4. Apakah kamu pernah tidak melaksanakan tugas piket kelas?
Jawab:
Aku selalu melaksanakan piket kelas.
5. Bagaimana perasaanmu ketika tidak melaksanakan piket kelas?
Jawab:
Sedih dan merasa bersalah karena tidak melaksanakan piket kelas.
Ayo Renungkan
Tuliskan hal yang paling kamu sukai pada pembelajaran hari ini.
Adakah hal sulit untuk kamu kerjakan?
Jawab:
Tidak
Yang paling aku sukai adalah:
Jawab:
Belajar tentang tata tertib di sekolah.
Yang masih sulit untukku adalah:
Jawab:
Bercerita tentang bagaimana melaksanakan piket di sekolah.
Kerjasama dengan Orang Tua
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD MI Tema 6 Halaman 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Subtema 4 Pembelajaran 5, Merawat Tumbuhan
Bersama dengan orang tuamu, berlatihlah menggunakan kata tanya “mengapa” dan “bagaimana”.
Tulislah 3 kalimat tanya dengan menggunakan “mengapa”. dan 2 kalimat tanya dengan menggunakan “bagaimana”.
Tuliskan juga jawabanmu pada buku tulismu.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id
- https://bukusekolah.id
- https://aplikasibse.com
- https://www.gurutiknesia.id
- tribunnews.com