Aplikasi Game Edukasi untuk Pembelajaran Daring, Wordwall. Pada saat pandemi Covid-19 mengharuskan pemerintah Indonesia mengambil berbagai kebijakan di bidang pendidikan. Kebijakan ini disertai dengan intruksi penerapan pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau pembelajaran online (daring).
Anjuran pelaksanaan pembelajaran daring tertulis dalam SE Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran virus Covid-19. Pembelajaran secara online dilakukan oleh guru dengan berbagai macam metode pembelajaran daring.
Aplikasi Game Edukasi untuk Pembelajaran Daring, Wordwall
Pada masa sekarang smartphone menjadi salah satu barang primer bagi kebutuhan manusia.. Mulai dari anak hingga orang dewasa mahir dalam penggunaanya.
Berdasakan hal tersebut sangatlah mungkin smartphone dapat diefektifkan pemanfaatannya sebagai media atau sarana pembelajaran jarak jauh di tengah masa pandemi. Hal ini menjadi tantangan untuk guru agar dapat menciptakan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.
Media pembelajaran yang menarik memiliki sifat interaktif yang mengutamakan kerjasama, komunikasi, dan bias menimbulkan interaksi antar siswa adalah melalui permainan, yang mempunyai karakteristik untuk menciptakan motivasi belajar (Irwan dkk, 2019). Penggunakan game digital pada pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar dengan menyediakan skenario dan suasana yang nyaman, interaktif dan menantang (Mark Prensky, 2012).
Melihat kondisi peserta didik yang kurang berminat dalam pembelajaran Sistem Pencernaan Manusia di kelas 5 SDN Pegandan 01 menjadikan tantangan tersendiri untuk meningkatkan minat belajar di masa pandemic. Penggunaan aplikasi Wordwall yang bernilai edukasi, diharapkan pesrta didik tidak merasa jenuh dan mempermudah dalam pembelajaran. Belajar sambil bermain adalah definisi yang tepat untuk aplikasi Wordwall ini.
Wordwall adalah aplikasi berbasis website yang dapat digunakan untuk membuat media pembelajaran seperti kuis, menjodohkan, memasangkan pasangan, anagram, acak kata, pencarian kata, dan mengelompokkan kata. Pengguna dapat menyediakan akses media yang telah dibuat melalui daring, diunduh dan dicetak.
Langkah pertama pemanfaatan aplikasi wordwall adalah membuat materi pembelajaran baik berupa pertanyaan dan jawaban (bisa berupa teks dan gambar). Selanjutnya, membuat akun pada laman Wordwall.
Langkah berikutnya membuat template yang akan digunakan sesuai dengan kriteria materi. Langkah terakhir yaitu membagikan ke siswa melalui link yang diberikan di WA Grup atau Google Classroom.
Tujuan pembelajaran daring bagi peserta didik adalah memberikan pembelajaran di rumah selama pandemi dan mengenalkan kepada peserta didik bentuk pembelajaran daring (online) melalui fasilitas wordwall. Manfaat dari pembelajaran ini meskipun belajar di rumah anak tetap aktif dan tidak bosan belajar dengan tugas pembelajaran yang ada di Wordwall.
Selain itu guru dan peserta didik juga terpacu untuk belajar mengenal dan memakai teknologi informatika berupa wordwall. Semoga pembelajaran dengan wordwall ini bisa menginspirasi guru dalam pembuatan media pembelajaran yang inovatif menarik dan menyenangkan. sehingga anak tidak bosan untuk belajar.
Kelebihan dari penggunaan Wordwall yaitu dapat diakses di mana pun dan kapan pun, juga dapat mendorong peserta didik untuk lebih aktif dan mandiri dalam belajar. Kelemahannya, keberhasilan pembelajaran bergantung pada kemandirian dan motivasi belajar.
Aplikasi Game Edukasi untuk Pembelajaran Daring, Wordwall
Sumber : https://tribunnews.com/